课后反思:
1.活动的选材立足于幼儿的兴趣之中,通过出示故事中人物所用到
的道具,选择幼儿早操“拉弓射箭”的动作,将难点前置;创设“时光
穿越”的情景,采用谈话、图片、实物、谜语等方法,引导幼儿观察、
感知、理解,通过视觉和听觉通道去获得认识,激发了幼儿兴趣,为后
面的环节做下铺垫。所以在活动中幼儿始终保持着浓厚的兴趣,主动
性、积极性增强了。活动的目标从促进幼儿认知、能力、情感三方面来
确定,克服了过去单纯以传授知识,训练语言为目的的做法,目标定位
比较全面。
2.活动过程重点突出,始终围绕勤学苦练、熟能生巧这一中心开
展,充分利用幼儿已有的经验,调动幼儿的感官, 通过看看、说说、
试试的
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