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小学生学业质量绿色指标解读 一、构建“中小学学业质量绿色指标体系”的意义 教育质量是教育的核心问题,是衡量一个国家或地区教育发 展水平的重要指标。对于教育质量的理解需要基于对教育本质的 理解，需要坚持对教育质量最核心的价值的追求。上海率先启动 实施的基于地方标准的中小学学业质量综合评价测试（也称作 “绿色评价”）是一套既反映教育内容，又反映教育方式,既体现 教育目的，又体现人的发展性的质量标准。提炼出了一系列影响 学生学业质量的关键因素,构建了以关注学生健康成长为核心价 值追求的绿色指标体系。可以说“绿色评价”开创了