一年级数学上册全部教案（沪教版）.pdfVIP

我们的教室 教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期P2~3 。 设计意图 入学前 的儿童一 已具有 “口头数数”、 “按物点数 ”的经验 。 《我们 的教室》 这节课就是在按物点数 的基础上 ，引导学生建立实物与学具 代（ 替物 ）的对应 ， 并进一步学习把物体 的个数抽象到数字 。因此 ，整节课 的设计可分成 “信息交流 —— 自主探究—— 运用发展 ”三个层次，力求从教材和学生的生活实际出发，向 学生提供丰富的素材 ，学生通过数一数、说