教科版小学三年级上册科学全册重点知识归纳整理.docxVIP

精选名师资料教科版三年级科学上册第一二单元复习资料 第一单元植物 1 （看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。 2在观察活动的过程中，让学生 （学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、 （记录）等学习方法。 3全面的观察一棵大树或一个物体， 我们可以用眼睛看,用手摸,用鼻子闻,用耳朵听, 用整记录，还可以用 测量工具来测量。 4在写观察记录时，要注意写清： .要写出观察的时间、地点、小组成员。 .要按观察的顺序来记录。 .最好贴上收集到的实物标本 5拓印树皮的方法是： 1把白纸紧压在树干上，2先用手指在纸上反复按压 3再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起局部染上颜色。 6科学家的工作顺序。 （1）提出问题（2）作出猜想（3）寻找证据（4）得出结论 大对和小草1大树的整体形态一般由（树冠）、（树干）、（树根）组成，器官包括（根）、（茎）、（叶）、 （花）、（果实）、（种子）六个局部。 2大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子） 和树叶的（样子）等来描述。 3树皮的样子可采用拓印树皮的方法进行记录 4木质茎：木质部兴旺，支持力强的茎。 像松树茎一样的茎叫木质茎。 5草质茎：木质部不兴旺，支持力弱的茎。 像狗尾草一样的茎叫 草质茎一年生：一个生长季节内完成生活周期的，即当年开花、结果后枯死的植物。 7多年生：能生活两年以上的植物。 8小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。 9大树和小草之间的不同点是： 1植株的直矮不同，大树高、小草矮2茎的粗细不同,大树粗、小草细； 3茎的质地不同,大树是木质茎、小草是草质茎；4大树是木本植物,小草是草本植物； 5寿命不同，大树多年生寿命长、小草寿命短。 10大树而小草的共同点是： 1都生长在（土壤）中，2都有（绿色）的叶， 3都会（开花结果），4都需要（水分）、（阳光）、（空气）。和（营养） 精品学习资料第1页，共18页精选名师资料 精品学习资料 2.陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的。 3,在中国的陶瓷开展史上，先有 随后有邕，瓷器由陶器脱胎而来。 4..陶器和瓷器的区别： 原料不同 烧制温度不同 硬度.吸水性 陶 黏土 ,砂土 600摄氏度 低.有吸水性 香 瓷土，高岭土 1000摄氏度以上 高，密实不透水 5 .陶瓷的主要用途是什么？ 用在日常生活装饰及盛放东西6,对陶瓷的描述：形状不一，陶器外表不如瓷器光滑、比拟坚硬，韧性不好，陶器吸水 性不如砖瓦，瓷 器不吸水，放在水里会沉 .砖瓦和陶器、瓷器的相同点和不同点8.日常用品中砂锅，紫砂茶壶 是陶器碗，汤匙，盘子 等是瓷器 不同点 相同点 砖瓦 较硬，较容易吸水 在水中会沉不易 陶器、瓷器 很硬，不容易吸水 折弯柔韧不好 天然材料人造材料 .我们使用的材料有的是 天然材料，像木头、棉花、黏土和皮草。 .有的是人工制造材料,像金属、塑料、陶瓷和橡胶。 有的可以回收后再次加工利用,有的却不行。 .不同的材而沐同的性质,材料的性质决定材料的用途。 .人工材料在制作过程中会经历变化， 改变材料的性能。 纤维 .原始人的衣服很简单，只能用 （兽皮）和（树叶）裹体。 .纺织纤维分为（天然纤维）和（人工合成纤维）。 3,棉布是（棉花纤维）做的。 .尼龙是世界上最早的（人工合成纤维）,是人从（石油）中提炼出来的。 .我们穿的内衣最好是用（棉布）做的，这更有利于 人的健康。 简答题 .什么是材料？ 答：材料一般是指具有满足指定工作条件下使用要求的形态和物理性状的物质。 .材料和物质一样吗？答：材料是物质，但不是所有的物质都可以称为材料。燃料、 化学原料、食物、药物一般都不算是材料。 .材料的性能一般可从哪些角度进行描述？ 答：（1）力学性能：强度、弹性、塑性、脆性、韧性、硬度、疲劳特性、耐磨性。 10精品学习资料 精品学习资料 精品学习资料第10页，共18页精选名师资料 精品学习资料 （2）物理性能：热学性能（热传导、热容量、热膨胀、耐热性）电学性能（导电性能、介电性能）光学性能（透光率和反射率） （3）化学性能：化学稳定性。 .金属有哪些特性？答：金属光泽、导电性、导热性、延展性。 .纸有哪些特点？ 答：纸是由纤维素、半纤维素、木质素及少量的树脂、果胶组成的片状物。纸的结 构：多相复合体。纤维的非均态交织导致各向异性、纸幅两面差异和毛细孔多；单位 面积强度较大，具有较好的弹性；密度较轻；着色性能良好及稳固。 .会浮的实心塑料有哪些？ 答：会浮的实心塑料材料：塑料垃圾袋（裁剪一片），泡沫塑料、塑料吸管材料（从 中间剪开，压平），抽拉式透明塑料文件夹（剪下一块）。 ,橡胶和塑料有什么不同？ 答：它们的制作原料不同：橡胶是橡胶树上割口后流出来的一种片经过加工制成的； 而塑料是由石油中别离出的原料加