原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读7页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
“乐学·高效”课堂教学模式实施方案
一、问题背景：
我校是一所乡镇学校，生源绝大多数来自务农务工家庭，学生学
习习惯与学习品质不良，家庭教育存在比较大的问题。同时，传统的
教学方法严重束缚学生主体能力的发挥，学生从上课到下课，始终处
在压抑、被动的状态，学生的学习能动性与积极性调动不起来；课堂
上学生不动脑不动手，似乎轻轻松松，大量作业压到课外，导致课外
作业负担过重，教学效果大打折扣。为了改变现状，优化课堂教学，
提升教学质量，促进教师的专业成长，推动学校的特色发展，从2014
年9月份起，我校先后借鉴洋思中学教学经验，又根据我校教学
文档评论（0）