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小学六年级语文s版下册教案 1.会认会写“渭、邓”两个字。 2.借助注释和工具书，读懂课文内容。 3.体会夸父胸怀大志、英勇顽强的。 4.体会古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强的意志。 5.体会神话故事的特点。 6.激发学生阅读文言文的兴趣，培养阅读文言文的能力。 7.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 教学重点 结合注释，或查阅工具书理解一些文言字词的意思，进而读懂课文内容。 教学难点 理解这个故事所揭示的意义。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 第一课时教学目标 1.会认会写“渭、邓”两个字，读通课文。 2.借助注释和工具书，理解课文内容，说出文中句子的意思。 第一课时教学准备 1.生字新词卡片。 2.查阅工具书，理解文中的词句。 第一课时教学过程 一、谈话导入，揭示课题 1.：大禹身先士卒，无私奉献，治服洪水为人类造福为世人敬仰;大卫聪明机智，英勇无畏，打败巨人拯救以色列人民令我们钦佩。这些生动的故事与传说，丰富了我们的想象力，启迪了找们的智慧。今天，我们将走进神话世界，去认识一位神奇的人物，他的也值得我们赞扬与学习。 2.板书课题：夸父逐日，齐读。 3.