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大学生课余时间利用情况调查 报告 大学生课余时间利用情况调查报告 作者姓名：林逸云、邝东琴、龚雨洪、李佳莲 工作单位：四川大学华西药学院2011级1班“602A和它的朋友们”研究小组 摘要： 本次社会调查将当代大学生作为研究对象， 以研究大学生对课余时间的利用情况，以及大学 生是否具备良好的时间规划能力为目的。研究小 组成员通过问卷调查的形式，同时参考各类书 籍、期刊及网站，获得大量相关资料及数据。经 分析整理，得出研究结果。结果表明，大学生课 余时间的利用以学习、工作和 休闲为主，反 应了大学生具有一定的时间观，但缺乏完整的时 间规划与统筹。由此可见，大学生的时间观念有 待增强，时间规划能力有待提高。 关键词：课余时间、学习时间、休闲时间、工作时间、时间规划、利用情况 前言： 大学，人生最美好的阶段，对于自己的人生 你规划好了吗？大一的同学茫然着，大二的同学 烦恼着，大学的自由时间太多，关于课余时间的 利用又是怎样的情况呢？怀着疑问与好奇，我们 做了关于大学生（大一、大二）课余时间的利用 调查。每天二十四个小时对于每个人来说都是公 平的，因此怎样合理安排时间 和充分利用 决定了一个人的成功与失败。大学生的成长关乎 国家的未来，调查统计大学生的时间观一方面有 利于改善大学生的培养方法；另一方面，有利于 提高大学生对时间的统筹利用，有利于培养有理 想，有道德，有文化，有纪律的“四有”青年。 在以往的调查研究中，结果表明大学生有 一定的时间观，但是在合理规划时却遇到了不少 的困难，因鞭策大学生合理规划时间的行动迫在 眉睫，以调查的方式唤醒迷茫的大一学生以及烦 恼的大二学生，让他们在时间的利用上占取先 机，为自己的人生迈出决定性的一步。 研究方法： 样本选取：随机抽样（川大江安校区）在校 学生500人 研究工具与材料：大学生课余时间利用情 况调查表300份、网络文件调查 200份 研究类型：社会调查研究类 研究设计与程序： 1、讨论课余时间利用情况 （自 身） 2、根据讨论结果设计调查表 3、印发调查表 4、分配人和地点的对应关系 5、在长桥、综合楼、一教、实 验楼、食堂分发调查表（4 天时 间完成） 6、统计、分析调查结果 调查结果: 详见，统计情况.xls 讨论与分析： 1.大学生对自己课余生活的规划 根据调查结果，大学生课余时间去图书馆、自习室的占39.69%,发展 自己的兴趣爱好的占15.00%，去学生会等组织打拼的占25.40%，所有的 都做的占20.00%。 由以上调查结果可知，大学生在潜意识里仍然以学习为主，愿意花大 多数时间在学习上。并且，因为大学是一个极度开放、自由的地方，学生 们也有了更多的时间花在自己的兴趣爱好上；而且，大学生是社会的预备 役，大学是学校生活和社会生活的过渡区，所以，也有大部分的同学希望 参加学生会等组织，来提高自己的社会实践能力。从大学生对自己的课余 生活的规划来看，大学生对即将来到的大学生活充满了希冀和向往。 2.大学生在图书馆主要做什么 根据调查结果，大学生在图书馆里看书的占 24.00%，写作业的占 17.8%，上网的占11.60%，全部都做的占46.60%。 由以上调查结果可知，一部分大学生能够充分的利用大学图书馆丰富 的藏书和科研资料，来丰富各自的专业知识、拓展知识面。但是，同时有 近一半的同学，在图书馆里同时进行看书、学习、娱乐。在大学里，没有 了老师时时刻刻的监督，同学们的学习更要靠自己的自律和自学。而在这 个开发的信息化时代，枯燥的校园生活难以抵挡外界的诱惑，并且随着网 络技术的