文言文阅读—2018-2022上海七年级下学期语文期中汇编.docxVIP

文言文阅读—2018-2022上海七下语文期中汇编 鉴赏，完成下面小题。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 (1) ?上文选自课文《 》。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。 (2) 对诗句品味有误的一项是 A．“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 B．“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。 C．“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。 D．“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。 阅读选文，完成下列小题。 甲 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 乙 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ (1) 甲文作者是 朝的刘禹锡，乙文作者是宋朝的 （人名）。 (2) 翻译句子。 菊之爱，陶后鲜有闻。 (3) 甲文中与末句“孔子云：何陋之有？”首尾呼应的的句子是 。 (4) 对甲乙两文内容的理解，下列说法错误的是 A．甲文作者自比诸葛亮、扬子云，并以孔子的话表达了自己虽然身居陋室，但安贫乐道以此为荣的自豪。 B．乙文作者自比陶渊明，希望人们不要贪慕富贵，要像菊花那样恬淡、隐逸、与世无争。 C．乙文作者从陶渊明谈到今世人，希望人们不要贪慕富贵，要像荷花那样洁身自好，不与世俗同流合污。 D．甲文作者从山到水再到陋室用类比的说理方式表达了陋室不陋，有德则馨的观点。 阅读选文，完成各题。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 (1) 解释加点字。 i 尝： ii 唯： (2) 对“树在道边而多子，此必苦李。”翻译正确的一项是 A．树长在马路边却有这么多小孩子，这一定是苦的李子。 B．树长在马路边却结了这么多果子，这一定是受了李家的苦。 C．树在说边上有很多儿子，这一定是李子很苦。 D．树长在路边却结了这么果子，这一定是苦的李子。 (3) 有人说这个七岁小儿王戎真是个气度非凡、淡定又聪慧的孩子，你同意这个说法吗？说说你的理由。 阅读下文，完成后面小题。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱壮丹。予独爱莲之岀淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ (1) 《爱莲说》作者 是 朝的。 (2) 解释加点字。 i 可爱者甚蕃： ii 濯清涟而不妖： (3) 翻译句子。 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 (4) 下面对选文的内容和写法分析理解不正确的一项是 A．选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视。 B．在文中，作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。 C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。 D．“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。 阅读下文，完成后面小题。 煮饭成粥 宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著箅①，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘箸箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易夺③，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？” 【注释】①箅（bì）：蒸饭的器具，使来不至于落入水中。箸箅，放箅子。②馏：蒸饭。③更相易夺：相互修正失误遗漏。 (1) 解释加点字。 i 太丘使