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小班数学优质公开课教案：神奇的魔术师（圆形方形三 角形） 活动目标：复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 活动准备：魔术师的衣服、帽子各一件，三种图形卡片各一张,头饰各一个,不同表情的三 种图形卡通挂饰每人一个,三种图形的彩色卡片若干（粘在“图形妈妈”身上)，三种图形的标 志牌各一个，户外布置好“小商场”,三种不同形状的实物若干。 活动过程: （一）以变魔术的游戏形式导入，激发幼儿兴趣. 1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说：“我是神奇的魔术师，我能变出很多很多的东 西，看我变变变”。(边说边转一圈，从袖子里拿出三角形）。 提问：（1）我变出了什么？ （2 ）三角