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教师先进事迹材料 当今社会不断开展，做文明事、做文明人已成为大家的共 识，学校作为培养国家人才，教育新一代的重要阵地，已不再 仅仅是向学生传授知识的场所，更应是塑造道德高尚、身心健 康，具有完美人格，对国家、对人民有责任感的有用人才的地 方。作为该阵地的主要工作者——教师，必须注重个人的品德 修养。要使学生成为道德高尚的人，首先教师自己必须是个学 生愿意亲近、愿意交往、是个品德高尚的人，只有这样，作为 教师才能真正做到既教书又育人，才能使学生成为“合格”人 才。“合格”不仅仅是学习成绩好，更主要的是人品好，将来走 向社会能为社会做自己力所能及的事，做出自己应有的贡献。 基于这样，我校教师杨秋艳同志在平时的教育教学中特别注意 自身道德品质的修养，注重学习、注重师德师风的养成并及时 反省、反应学生信息真正尽到了一个忠诚党的教育事业的人民 教师职责。 一个优秀的班主任，一个优秀的数学教师。杨秋艳老师“言 必行，行必果”，行动实践远胜于说教。良好的师德，不是简单 的说教，而是一种精神表达，一种深厚的知识内涵和文化品位 的表达！她在日常的教育教学工作中，用行动诠释着师德师风 的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我 好修养！她踏实地在以下几方面有相当多的付出。 以身作那么、言传身教 教师必须忠诚党的教育事业，注重政治学习，自觉遵守 《教师法》、《教师资格条例》等法律法规，按照《