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- 2022-07-08 发布于北京
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当代汉语句型系统 ;教材内容结构;;一、说“教什么” ;(一)教学内容;(二) 教学目标;(三)教学重点与难点;二、说“怎样教” ;(一)教学思绪;(二)教学方法;(三)教学程序;(四)教学过程;2.新课教学(25分钟);;;;;;;;;;;;三、说“为何这么教” ;重视分析方法讲授:语言事实无限,而方法则有限而明确,如同绳之纲。在比较中了解:句类、句型主动唤醒学生语感:精彩事实背后隐藏着无穷道理。加强练习指导;
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