幼儿园大班健康教案《拔萝卜》含反思.docxVIP

大班健康教案《拔萝卜》含反思适用于大班的健康主题教学活动当 中，让幼儿能认真观看大班幼儿表演，并简单模仿拔萝卜动作，能初步 理解故事的内容，熟悉角色的出场顺序，让幼儿知道人多力量大的道理, 并体验获得成功的欢快情感，幼儿园大班健康《拔萝卜》含反思教案。 设计意图： 每一个父母都希望自己的宝宝聪明、健康，长大后能够成为国家的 栋梁之材。一个优秀的人才必须智力非凡、情操高尚、体格健壮，所以 智力的开展、品德的培养、体格的锻炼成了对孩子进行教育的三大核心 问题。由此可见，健康教育被摆到了一个非常重要的位置。于是，设计 了此次活动《拔萝卜》。增强幼儿体质，使孩子将来能成为情操高尚、 体魄健壮的有用人才。 活动目标： 1、能初步理解故事的内容，熟悉角色的出场顺序。 2、能认真观看大班幼儿表演，并简单模仿拔萝卜动作。 3、让幼儿知道人多力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感。 4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 已熟悉拔萝卜的音乐。 活动过程： 一、音乐导入，故事《拔萝卜》 ⑴小朋友刚才听到了什么歌曲呀？（拔萝卜） （2）这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢！我们一起来听！”二、观看贴绒教具演示故事情节，熟悉角色的出场顺序 （1）老公公种了个大萝卜，他一个人拔的动吗？ （2）老公公（……）叫谁来帮助？（教师依次进行提问，并逐