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PAGE PAGE 1 2022提高语文阅读理解能力的方法和技巧整理 阅读方法与技巧 1、全身心地投入阅读  阅读体验是以整体感知为基础的，读第一遍时，我们不要总考虑做题找答案，  而是要全身心地投入阅读，理解内容，猎取信息、把握第一印象特别重要。尤其在读文学作品时，最主要的是情感体验，是与沟通，要专心倾听来自世界的声音，头脑中重现以往的生活场景，激起心灵深处的共鸣，只有这样，才能真正领悟的写作意图。审题者对文章内容的获得，都建立在认真阅读、反复推敲的基础上，因此全部的题目都肯定是这个“本”的“末”，千万不能“本末倒置”。  2、用铅笔标画  为了提高效率，要调动自己的各种感官，边读边想，边看边画。给自然段标号，为重点段落的句子标号，找出重要的语句，在表示次序的词语前标出①②③等，都要用铅笔。这样不但有助于理解阅读材料，还不至于把卷面弄脏弄乱。审题时，题干上带引号的关键词语、括号里的说明，也肯定用铅笔标出，这样可以抓住题目的重点。  3、把握试题设计的挨次  阅读试题的设计总有一个规律，或总—分或分—总。关于“总”的试题无论在前还是在后，我们可以先看它，由于这正好和我们的阅读步骤全都，便于我们总体把握。关于“分”的试题一般依据文章从前到后，依次设题。知道这一点，一句题干顺当地在原文中查找阅读区间，就能按部就班地答题。  4、题目之间可以相互启发  可能有这样的状况：某一题不会解答，这是可以先看下一道题目，或许可以从后一道题目中得到启发;有时后边的试题也能从前满的题目中找到灵感。  5、多角度思索，分点回答  有时答题的内容较多，千万不能写成一大片，既不分段也不分点，给老师判卷造成困难。可用①②③的形式分项作答，这样既可以使自己的答题思路清楚，又会让答案一目了然。  6、要充分发掘题干中隐含的有效信息  要仔细讨论题干，查找解题的突破口，确保精确?????答题。由于题干中往往有重要的示意作用，能体现命题意图和答题方向，显示答题的阅读区间和答题方法。。特殊是题干上带引号的语句，把它当成一个固定的“集装箱”还原原文，往往会有意想不到的惊喜。所以，除了急躁读文之外，细心读体是最关键的。  7、轻松应对阅读理解三部曲  在把握了阅读解题思路的基础上，不妨来个临场阅读三部曲，轻松应试。  第一部曲，浮光掠影。这是第一遍阅读，要急躁地读，边读边想，用铅笔标画，并且意念组合，所得到的“光”和“影”就是对文章的整体理解和把握：文章写了什么，怎么写的，各段什么意思，分几个层次，哪些地方很重要，含有深意，哪些地方难懂，搞不明白。  其次部曲，镜中看花。这是带着思索阅读的第一印象，看看命题者是怎样出题的。全部的题目都来自于文章，就像“花”在“镜”中一样。当你在阅读题干的过程中对文章的理解又进了一部，这时带着“镜中的花”在读一遍文章，而且边读边画重点句子，就对文章理解得更透彻了。“磨刀不误砍柴工”，真正理解了文章，回答什么问题也不在话下了。  第三部曲，蜻蜓点水。这是建立在对全文的整体把握的基础上，再读题干，换原文中查找阅读区间，确定答题范围，分析筛选信息。这第三部曲是把题干上带引号的关键词语还原，需要在那个阅读区间找答案，就“点”那个语境的“水”。临场阅读三部曲轻松应试，确保答题万无一失。  提高阅读力量的方法  古人说，读书百遍其义自见。这话对了一半。对的一半就是，阅读理解读是基础。所以，训练阅读理解力量必需熟读文本。读，也要多管齐下，运用多种阅读方法，包括听读，朗读与默读等等。古人的话错的一半是，“其义自见”的“自”字太被动，效率低，跟不上快节奏的现代社会。为此，要引导同学在读熟的基础上自主探究，在自主探究的基础上小组合作争论，在争论中加深对作品的理解。这是提高阅读理解爱好与力量的必由之路。  语文阅读理解的修辞手法  1、比方：化平淡为生动，化浅显为浅显，化抽象为详细。  2、拟人：化物为人，拉近距离，亲切自然;便于对话，沟通情感。  3、借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。  4、夸张：烘托气氛，增加感染力，增加联想;制造气氛，揭示本质，给人以启示。  5、对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。  6、排比：内容集中，增加气概;叙事透辟，条分缕析;语气强劲，抒情剧烈。  7、反复：突出思想,强调情感;承上启下，层次清楚;多次强调，增加感染力。