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- 2022-07-06 发布于四川
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《让我们荡起双桨》教案课题:让我们荡起双桨 课型:设计.应用 课时:1课时
一-教学目标:
1-能用剪贴等多种方式制作小船。
2-在制作的过程中感受制作的快乐。
3-能在小组合作的过程中,感受团队的合作,提高团队精神。
二-教学重难点:
能用剪贴等多,初方式制作小船,并在制作的过程中感受快乐。
三-教学准备:
PPT课件,卡纸,胶布,绳子等四-教学过程
(一)一导入:
师:同学们,上课之前老师给大家看一段视频,好不好呢?
生:好(播放视频《让我们荡起双桨》
师:同学们,你知道这电影名字是什么吗?
生:《让我们荡起双桨》。
师:对,很好今天那就让我们一起来荡着双桨吧!
(板书课题《让我们荡起双桨》。)(二)-新授
1-师:哎呀,老师遇到了困难?(难过状态)生:什么呢?(疑问)
师:可是我们没有小船,没有工具呀?
生:我们可以自己制作师:对,今天老师就教大家怎么做。好不好呢?
生(好)2-同学们,老师,这里就带来了几条小船,你告诉老师你发现了什么呢?
拿出自己制作的小船给同学们看,并且可以让学生摸一摸感受一下小组讨论
3师:那谁可以来告诉老师?你发现了什么?
生:我发现了这些小船的样子都不一样。
师:嗯,非常棒,我们的小船造型多样
(板书造型:不一)师:还有什么不同呢?
生:我发现了这些小船的颜色都不一样师:非常好,是的,我们的小船颜色非常丰富多彩。
(板书颜色:丰富多彩)师:还有吗?
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