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揠苗助长
第一课时
教学目标：
1、会认5个生字，会写生字“焦”、“费”、“望”等
2、正确朗读课文，了解故事大意。
3、能在读中领悟蕴涵的道理，认识寓言寓意。
教学重点：
1、学习生字词。
2、正确朗读课文，读通故事。
教学难点：
领悟寓言寓意。
教学准备：
多媒体课件等
教学过程：
一、导入。
1、认识寓言。
2、板书课题——《揠苗助长》，要求生尝试组词释义，置疑？“揠”
二、新授。
1、听故事。——课件讲述故事，生了解故事大意，把握全文朗读基调。
2、读故事。
1）生自行自由朗读课文，要求：读正确，读通顺。
2）检查生字词句认读情况。
3、学故事。
1）故事的起因——巴望
2）故事的发展——揠苗
3）故事的结果——枯死
三、小结。
1、板书释题——办法（揠苗）——目的（助长）
2、课件纳理——急于求成，一无所获
四、作业。
讲故事——结合教师给出的重点词句，组织讲述语言。
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