小班艺术同构活动多变的曲线.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2022-07-09 发布于重庆
举报
版权申诉

小班艺术同构活动多变的曲线.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 1 小班艺术同构活动:多变的曲线活动目标： 1、在感知、体验柔美、欢快不同音乐性质的基础上，尝试用不同的动作来表现音乐。 2、尝试用画笔大胆地表现与音乐匹配的各种曲线。 3、体验艺术活动的愉悦。活动准备：彩带每人一条、两段不同性质的音乐、画有小鱼的长卷画一张活动过程：一、预热阶段： 1、欣赏教师跳彩带舞，激发幼儿的兴趣。 2、师生一起听音乐跳彩带舞。二、图形刺激： 1、欣赏音乐，感知音乐的不同特性（柔美、欢快）。 2、尝试用不同的动作来表现音乐，教师用线条记录幼儿的动作。 3、幼儿听音乐看记录的线条用动作表演。 4、听音乐师生完整舞蹈。三、创造表现： 1、师：有一群小鱼游来了，想在这里安个家，想一想，小鱼喜欢生活在什么样的地方？（水、水草、石头、贝壳） 2、播放音乐，鼓励幼儿大胆地在长卷上用曲线表现波浪、水草、石头、贝壳等形象。四、作品赏评： 1、请幼儿讲讲自己给小鱼添了些什么。 2、幼儿听音乐变成波浪、水草、石头、贝壳等和小鱼一起玩耍。