健康管理师二级《理论知识》强化训练试题D卷-含答案.docxVIP

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健康管理师二级《理论知识》强化训练试题D卷 含答案 考试须知: 1、考试时间:120分钟,本卷总分值为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否那么不予评分。 姓名: 考号: 得分评卷入一、单项选择题(此题共70小题,每题1分,共70分) 1、按照信息的应用领域分类,其类别不包括()。 A、反应信息 B、科技信息 C、社会信息 D、管理信息 E、军事信息2、以下不属于健康干预群体实施方法的是()。 3、A.分类指导,B.分级干预,C.核心信息,D.知识技能,E.关注个体,找共同点阶段渐进切中要害 3、 A.分类指导, B.分级干预, C.核心信息, D.知识技能, E.关注个体, 找共同点 阶段渐进 切中要害 态度关键 具体实施 关于健康管理,以下不正确的选项是( )o A、对个体或群体的健康进行全面的监测, 分析,评估、提供健康咨询和指导 第1页共29页 D. 20-28 E. 18.5—23.939、某时点内受检人群中流行某种疾病的频率是( )o A、生存率 B、婴儿死亡率 C、发病率 D、患病率40、中枢神经系统包括脑和脊髓.具有的功能是( )o A、调节呼吸、心血管、消化等生理功能, B、是意识、思维、运动和感觉的最高中枢 C、对全身有精细的调节作用。 D、视神经始于视网膜神经节细胞,传导视觉冲动人间脑。 E、运输氧气与二氧化碳。 41、在健康信念模式中,以下哪项因素不利于采纳健康的行为( )o A、感知疾病的易感性 B、感知健康行为障碍多 C、感知健康行为的益处 D、自我效能 E、提示因素42、以下关于知信行理论错误的选项是() A.其实质是认知理论在健康教育中的应用 B.可以简单地表示为知识一信念一行为 C.知识、信念和行为之间存在因果关系 D.知识的获得一定导致信念的改变 E.其目的是改变不良行为第10页共29页 43、全科医学的最大特点是( )o A.对当事人方便廉价的服务 B.对当事人综合性的服务 C.对当事人长期负责式照顾 D.对当事人个体化的照顾44、企业因员工健康问题所花费的总本钱包括()o A员工医药开支(占总本钱的45%),和误工和残废(占总本钱的55%) B.员工工作效率低下(占总本钱的50%)和员工医药开支(占总本钱的25%)和误工和残 废 C.员工工作效率低下(占总本钱的45 %)和误工和残废(占总本钱的55 %) A和B B和C45、以下()不是健康管理的基本步骤。 A、进行临床检查和诊断 B、收集服务对象的个人健康信息 C、进行健康疾病风险性评估 D、进行健康干预46、调查1998年所有20岁健康男大学生的身高。它的基础是同一地区,同一年份、同为20岁 健康男大学生,该调查具有( )o A、差异性 B、同质性 C、误差性 D、总体性 E、样本性47、衡量风险、控制风险的前提是( )o A、识别风险第11页共29页 B、发现风险 C、预测风险 D、管理风险 E、评估风险48、WHO关于健康的定义()o A.健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源,是个人能力的 表达 B.健康是每天生活的目的,不是社会和个人的资源,也不是个人能力的表达 C.健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完美状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱 D.健康是一种躯体、精神、社会和谐融合、思想道德的完美的状态,而不仅仅是没有疾 病或身体虚弱 E. A和C49、()是信度的3个主要特征。 A、稳定性、同一性、一致性 B、一致性、统一性、准确性 C、稳定性、内在同一性、等同性 D、准确性、内在同一性、等同性50、职业基本要求包括( )o A、职业功能基础知识 B、基础知识职业定义 C、职业特点职业等级 D、职业道德基础知识 E、职业培训资格证书51、以下关于知信行理论模式的正确的描述是()。 A、知识是行为改变的目的 B、态度是行为改变的动力第12页共29页 C、信念是行为改变的结果 D、行为的改变过程是基础52、神经系统的基本结构和功能的单位是() A.神经末梢 B.神经元 C.神经中枢 D.神经纤维53、在实践中,激励是指:() A、传递知识,确立态度,改变行为 B、通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术。 C、利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行 为。 D、通过正面强化、反面强化、反应促进、惩罚等措施进行行为矫正。 E、依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施54、以下关于健康危险因素特点的表达错误的选项是()。 A.健康危险因素是多种多样的 B.各种健康危险因素之间是独立的 C.健康危险因素有先天性的,也有后天性的 D.有多种健康危险因素,但不一定

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