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PAGE PAGE 1 2022高中数学拿高分的三个技巧 2022高中数学拿高分的三个技巧 第一功：图功  高中数学中，许多同学对立体几何和解析几何是又愁又怕，“几何，几何，尖尖角角，又不好看，又不好学”。其实几何是最具有形象性的一门科学，只要思想上重视，又在学习方法上下功夫，是完全可以学好的。那么我们如何练好图功呢?  1、立足课本，夯实基础。  对基础学问的把握肯定要坚固，在这个基础上我们才能谈如何学好的问题。课本有三大方面我们肯定要留意，一个是几何的概念，包括定义——对概念的推断、图形——对定义的直观形象描绘;一个是例题，课本的例题都比较简洁，我们连例题都不弄清晰，怎么面对简单多变的考题;再有一个是课后习题，大部分是比较典型的，考试常消失的，不能不做总结。  2、熟识解题的常见着眼点，常用帮助线作法。  把大问题细化成各个小问题，从而各个击破，解决问题。在我们对一个问题还没有切实的解决方法时，要擅长捕获可能会关心你解决问题的着眼点。帮助线是特别好用的解题法宝，遇到题目，心里必需清晰都有哪些帮助线可作，然后再详细问题详细分析。  3、训练直观思维。  即依据书上的图形，动手动脑用硬纸板、橡皮泥等做些图形，具体进行观看分析，既可关心我们加深对书本定理、性质的理解，进行直观思维，又可逐步培育观看力。  4、明确几何语言。  几何语言又分为文字语言和符号语言，几何语言总是和图形相联系。许多同学能把问题想清晰，但是一落在纸面上，不成话。需要记的一句话：几何语言最讲究言之有据，言之有理。也就是说没有依据的话不要说，不符合定理的话不要说。  5、训练想像力。  有的问题既要凭借图形，又要进行抽象思维。同学们不但要学会看图，而且要学会画图，通过看图和画培育自己的空间想象力量比如，几何中的“点”没有大小，只有位置。现实生活中的点和实际画出来的点就有大小。所以说，几何中的“点”只存在于大脑思维中。  其次功：算功  运算力量是高中生必备的基本数学素养，也是高中生必需具备的最基础又是应用最广的一种力量。不少同学在学习中眼高手低，一看题目会做、一想出解法思路就“Pass”,导致“思路会，算不对”或“会而不对，对而不全”。事实上看懂了甚至想明白了并不意味着考试时就十拿九稳了。  1、精确?????理解和坚固把握各种运算所需的概念、性质、公式、法则和一些常用数据。  概念模糊，公式、法则含混，必定影响运算的精确?????性。为了提高运算的速度，收集、归纳、积累阅历，形成娴熟技巧，以提高运算的简捷性和快速性。  2、加强运算练习。  为了有效的提高运算力量就必需加强练习，练习要有目的性、系统性、典型性。通过一题多变、一题多改、一题多解、一法多用，培育运算的娴熟性、精确?????性、敏捷性。  3、提高运算中的推理力量。  数学运算的实质是依据运算定义及性质，从已知数据及算式推导出结果的过程，也是一种推理的过程。运算的正确性与否取决于推理是否正确，假如推理不正确，则运算就出错。  4、养成验算的习惯，把握验算方法。  做完题目应当对运算的过程和结果进行检验，以便准时订正运算过程或结果中消失的错误，并把握验算方法。检验的方法通常有：还原法、代值法、估值法、逆运算等。  第三功：审读功  只有审好题才能答好题，审好题是解好题的前提和关键所在。因此，要提高解题力量，就必需从学会审题开头。如何提高自己的审题力量呢?  1、提炼重点，培育审题的精确?????性  在审题时，同学们要透过简单的题干部分，找出重点，理解题意，特殊要留意题目中的关键词语。所谓关键词语，就是是题目涉及的数学学问，及详细数据，已知条件等，忽视了它们，往往使解题过程变得盲目，思维陷入逆境。  2、充分挖掘，培育审题的深刻性  有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。把隐含条件挖掘出来，经常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，都要认真思索除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能精确?????地理解题意。  3、善用图纸，培育审题的敏捷性  当题目的信息被感知时，我们可以将其中一部分信息用简短的形式记录在草稿纸上。示意图是记录信息的一种极好的方式，它能整体地、动态地反映事物的运动变化过程。睹图凝思实际上是视觉化思维参加了解题过程，问题就可以解决得更快，失误也更少。  加强课堂听课的效率  1、课前预习是关键  信任我们同学都听到过老师对我们的要求，要进行课前预习，不论什么课，这是全部的老