人教版PEP四年级上册英语Unit 2　My schoolbag教案第五课时.docxVIP

第五课时 数学导航 【教学内容】 Lets learnfe B. Draw and say B, Lets sing 【教学目标】 .知识目标：能听、说、认读单词candy, notebook, toy和 key；能完成B. Draw and say局部的绘画任务；会唱B.Lets sing 局部的歌曲。 .能力目标：能围绕“书包里有什么物品”这个话题进行口语 交际。 .情感目标：增强学生对彼此的了解，巩固学生之间的情谊。 【教学重点】 掌握单词 candy, notebook, toy 和 key。 【教学难点】 了解本课时所学物品名词的复数形式。 【教学准备】 录音机、录音带、包、课件、单词卡片。 教学过程 Step 1 Warm- up Revision L活动：真真假假。教师任意出示一张单词卡片，如storybook, 教师读storybook,假设表达正确，学生立即跟读；假设教师读出maths book,表达不正确，学生大声说：No!活动以小组竞赛的形式进行, 反响又快又正确的小组，教师予以加分，教师可适当加快速度，以活 跃课堂气氛。 2.学唱本单元“B.Lefssing”局部的歌曲“Myschoolbag”。稍后分 组、分男女生比赛唱歌。 Step 2 PresentationPracticeB. Lets learn .教师利用实物，师生展开问答。 T: Whats