幼儿园中班语言活动《纸雨伞》说课稿.docxVIP

幼儿园中班语言活动《纸雨伞》说课稿说教材 教材分析： 《纸雨伞》是中班下学期语言教材中的一那么看图讲述活动。 这那么故事的情节简单，讲述了小袋鼠非常喜欢自己用纸做的“雨 伞”，可就在它撑着雨伞高兴不已的时候“雨伞”被雨淋破了， 小袋鼠伤心难过地故事。“看图讲述”是启发幼儿在观察图片、 理解图意的基础上用恰当的词句表达图意的一种活动，也是开展 幼儿口语表达能力的重要形式。通过讲述活动着重培养幼儿感知 理解讲述对象、独立构思、清楚完整表述等方面的能力。《纸雨 伞》这个故事的主人公是小袋鼠，情节展开能带给幼儿很大的想 象空间，能带给幼儿大胆讲述的欲望。 说学情 3——6岁是幼儿语言开展的关键阶段。这一时期，语言是 幼儿进行思维、表达情感和需求、反映思想的工具。幼儿通过语 言了解周围的世界，认识他们不能直接感知的事物，表达自己对 事物的认识。为了使看图讲述活动能更好地开展幼儿的语言能 力，我注重激发幼儿的表达欲望，为幼儿创设自由、宽松的语言 交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴进行交流，让他们想说、 敢说、喜欢说，这样既能调动幼儿学习兴趣更能帮助他们更好地 记忆，从而学习用语言来表达看到的事物。 说活动目标结合中班幼儿的年龄特点和语言开展水平，我制定了本次活 动的教学目标： .引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。 .引导幼儿通过有序的观察，充分理解图片中故事情节的 开展过程。 .通