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工程训练 D实习总结报告（1200字） 工程训练 D 实习总结报告 课程： 工程训练 D 班级： 学号： 姓名： 日期：20xx 年 x 月 日 09 工程训练 D 实习总结报告 工程训练实践课与一般的理论课不同，我们在老师的指导下独立完成实验或 是与同学一起完成，以获得制造的基本工艺知识。所学的知识都非常具体、生动 而实际，实用性很强。作为理工科的学生，这些基础知识和基础技术还是应该要 具备的。 第一次去工程训练课是概论课，让我了解到我们这次实践课都应该要做什么， 都要遵守些什么。像提前看了铸造的一些视频，让我产生了浓厚的兴趣感。我们 要严格遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，实验期间要服从老师安排，未经允 许不得擅自开动设备，要穿军训服，实践时认真听老师讲等等。实验室里更是让 人难忘，像焊接试验时，郭老师很认真给我们讲焊接要用的器材和实践过程中的 一些安全问题，怕我们不懂出事。在他那里，我学到了很多常见的但又不懂的知 识，让我有勇气点燃第一根焊。在这里，我们两人一组，互相鼓励，互相学习， 交流经验，学习很愉快，很轻松。 此次的实践课程，让我看见并接触了很多的试验仪器设备，像弧焊机、游标 卡尺、铣床和台虎钳等等，多得我都说不清了。以前这些东西通常都只能在电视 里才看得见，没想到第一次真正看到还是在大学校园里，真是让人兴奋不已。在 使用各种设备时，我都很小心，每次试验完毕，总要整理和清点使用过的工件、 工具和量具，将设备擦拭干净，并将周边环境清扫干净。在学习中，了解了机械 制造的一般过程和基础知识，熟悉了一些零件的加工方法及其主要设备的使用， 了解了新工艺，新技术，新材料在现代机械制造中的应用。 在实验中有苦也有乐，我觉得最累不过钳工了。首先要会使用台虎钳、锯弓、 锉刀、套螺纹、划针等，还要锯断半成品，费体力。特别是我第一次拿到的锯齿 基本上都已被磨得快没了的，锯了很久，身体都软的没力时才去向旁边的借好点 的锯齿，这才锯断了。然后还要用锉刀把据面磨平，锉六边形，很是需要精力和 体力。虽然苦了点，但做出来的螺纹很好，老师直接打了八十几分，让我感到很 欣慰，很高兴。回想一下其中苦乐，还真是回味无穷。 机械制造工程训练是一门实践性的技术基础课，以实践教学为主，让我们独 立操作，并有老师在旁辅助。通过学习工艺知识，使我们了解基本制造过程与制 造工艺，用学到的工艺知识来解决实践中遇到的一些具体问题，加强了我们对理 工与人文社会学科知识的融合。对于一个理工科学生来说，动手能力，在实践中 学习并获取知识的能力，以及运用所学知识和技能独立分析和解决工艺技术问题 的能力很重要，而这些能力都是通过实践来培养。在训练中，我们亲自动手操作 各种设备，使用各种工具，结合实际进行操作训练。 当代大学生就业难的内在原因就在于综合素质低，创新能力低。而工程训练 是我第一次接触实际工程环境，第一次通过理论与实际的结合来检验自身的学习 效果，该课程增加了以后学习和工作中所需要的工艺知识和技能，让我们树立起 工程意识，增强了劳动观念，集体观念，从而提高了综合素质。在学习中，我接 触了很多机械设备，了解了一部分设备的结构、原理和使用方法。实践是创新的 唯一途径，只有善于在实践中发现问题，才能使自己创新意识与创新能力得到发 展，而提高综合素质与创新能力，也使我们能更好更快地适应社会生活，融 入社会。 衷心希望学校的工程训练课程能越办越好，培养更多的社会综合型人才。 第二篇：工程训练实习总结报告 1000 字 工程训练实习 总结报告 课程：工程训练实习 专业：地理信息系统 班级：地理0901 姓名：## 日期：20xx年x月x 日 工程训练已经结束好几周了，但是每次看到自己亲手做的钳工，数控，铸造 的作品，依然会情不自禁的回到那几次工程训练课。它不同于一般的理论性课程， 具有很强的实践性，通过在实验室里受指导老师的指示学习具体的生产过程从而 掌握基本的一些具体生产经验和工艺知识。要求我们了解机械制造的一般过程和 基础知识，熟悉机械零件的常用加工方法及其所用的主要设备与工具，了解新工 艺，新技术，新材料在现代机械制造中的应用，对简单零件初步具有选择加工方 法和进行工艺分析的能力，掌握主要工种的操纵技能，能独立完成简单零件的加 工，并培养一定的工艺实验与工艺实践的能力。 按照课表排列，第一节工程训练课是钳工实验。钳工是利用手持工具对