蓝盾校企合作计算机网络与信息安全“教学_企业”建设_方案(20130607).docVIP

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  • 2022-07-09 发布于安徽
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蓝盾校企合作计算机网络与信息安全“教学_企业”建设_方案(20130607).doc

蓝盾校企合作信息安全“教学企业” 建设方案 目录 TOC \o 1-1 \h \z \u 项目建设依据 2 项目建设目标 3 项目建设思路 4 项目建设内容 6 实训基地建设方案 16 项目效益和成果 19 项目年度预期目标 20 项目建设依据 1. 对接产业需要培养网络安全人才 随着信息化建设的快速发展,信息与网络安全成为了国家规划布局内重要的发展战略之一,相对应的安全人才的培养是保证企业政府各行业信息安全的重要保障。 2012年国内网络安全人才的需求仍有近100万的缺口,高级战略人才和专业技术人才尤其匮乏,并且,社会对信息安全的人才需要量大约为每年增加1.2万人左右。相对应的网络安全岗位的技能要求具有熟练掌握注入,嗅探,缓冲区溢出等网络攻防技术,会灵活运用各种攻防工具和渗透工具,了解各类渗透技术的手法和思维方式,能独立分析渗透事件。企业普遍要求专业人才在技术方面具备宽泛的理论知识,同时还具有更强的实践操作能力,从网络安全、防入侵、系统安全等形成一个多角度的综合型技术人才。 2.人才培养需要校企共建“教学企业”基地 蓝盾校企合作计算机网络与信息安全“教学企业”项目将深入践行学校“校企双主体”建设要求,实施学校“工学融合,践行校企双主体人才培养模式”的办学理念,与企业深度融合培养专业人才为行动纲领,共同

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