企业中层管理者培训模式及效果评估的提升.docxVIP

企业中层管理者培训模式及效果评估 的提升 就企业的生存开展来说，其改革变化的轨迹贯穿着知识 化的内容，无论经营管理者本身还是经营管理的方法，都在 经历着知识化加深、技术含量提高的过程。现代企业经营管 理知识的更新和技术的进步，也向固有的企业中层管理者队 伍整体素质提出了新的挑战。因此企业必须相应地制定方案 和计划，构建一个规划合理的高绩效中层管理者培训模式, 这是现代经济和形势的要求，也是是广阔客户的需求，更是 是企业创造利润的源泉。再加上国际金融危机对企业的经营 造成了巨大的冲击，也对企业中层管理者团队的素质提出了 更高的要求，因此企业需要全面分析国内外经济金融形势、 国际先进银行最新开展趋势，集合自身实际情况，树立新的 培训观，改良以前传统的培训方法，建立一整套完整有效地 培训模式，是不可否认的努力方向。更为重要的是，中层管 理者是企业的中坚力量，他们素质的优劣、能力的高低，直 接影响到企业的生产经营和开展。因此打造高绩效的中层管 理者队伍，建立新型、有效的中层管理者培训模式，通过外 在的强化条件鼓励受训的中层管理者提升能力素质，并将其 运用于工作之中，提高工作绩效，具有重要的现实意义。基 于此，本文对企业中层管理者培训模式及效果评估问题开展 了系统研究，分析了培训工作中存在的误区、常见模式和提 升培训效果应该采取的相应措施。旨在通过本文的工作，为 企业人才的培养与储藏工作提供一定的可供借鉴的管理信 息。 一、中层管理者培训存在的误区.培训不分等级 从纵向上讲，企业的组织构造是一个层级构造，在不同 的形势下，各个层级的履职要求是不一样的。高层主要侧重 于宏观管理，分支机构和中层那么要侧重于操作层面，这个特 点越来越明显。这就要求培训工作要增强针对性，切忌上下 一样，没有差异，重点加强人员综合分析能力的培养，对基 层机构来说，那么应着重加强业务知识、业务技能的培训。而 对大局部企业的中层管理者而言，在这一方面表现的并不明 显。 .培训一劳永逸 现代企业的业务开展速度相对较快，一些业务系统操作 流程、内控制度和要求都在发生变化，这就要求中层机构的 培训必须紧跟业务开展需要，及时调整培训内容、培训重点, 同时要建立持续性、动态性的培训机制，防止一劳永逸，一 成不变。特别对中层管理者，在加强培训的同时，可把培训 教育与中层管理人员的职业生涯规划结合起来，通过职业生 涯规划是中层管理者明确开展方向，在此根底上，再根据员 工自身特点和工作需要开展有针对性的培训，效果更好。 .培训的“无用论” 局部中层管理者认为，自己所具备的知识技能应付目前 的工作绰绰有余，培训无非是职能部门做做形式，是为了完 成上级的培训任务。至于为什么要培训、培训什么内容、用 什么方式来培训、怎样检验培训的效果、怎样改良培训管理 等，这一系列的问题搞不清楚，没有起到培训作用，反而造成了中层管理者的厌烦心理。 .培训模式一成不变 在当前大局部对企业中层管理者的培训中，只是单一的 为了提高中层管理者业务更新的需要，而开展的比拟单一的 课堂培训，而没有本着人本的原理在培训的过程中充分提高 中层管理者的潜能。实际上，中层管理者的知识技能、思想 观念和行为方式，不可能通过一两次培训在短期内就彻底改 变，要想改善和提高中层管理者的质量构造，需要长期的行 之有效的不断培训才能见到实效。传统陈旧的模式已经不能 满足新的需要，需要不断地创新培训模式，并且形成一整套 的培训体系，利用各种培训方法和手段开展培训，从应急培 训向系统教育转变。 二、中层管理者培训的常见模式.网上同步培训 这种培训方式通过各种共享平台上的资源浏览器、文本 交流和音频视频，学习者可以即时获得各种知识，实现彼此 之间的相互协作，及时地获得各种帮助，并观测到自己在学 习活动中的进步和缺陷。培训者也通过实时的交互技术服务 系统和管理工具，掌握到学习者的各种学习信息，灵活地开 展教学活动的调整，从而可以到达教学效果和教学效率的高 质量保证。当前在网络上可用来实现同步培训的方式有：双 向视频会议系统、网络在线聊天、共享白板、BBS和网络论 坛、IP 答疑系统等。 .野外拓展培训 这是一种参加者在不同平常的户外环境下，直接参与一 些精心设计的程序，继而自我发现、自我激励，达至自我突 破、自我升华的目的的新颖有效地训练方法。野外拓展训练 是借鉴先进的团队培训理念，由传统外展训练开展而来的。 他利用大自然的各种条件，通过设定具体的任务与规那么，结 合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提 升个人意志力、团队的沟通能力、写作能力、应变能力。野 外拓展培训的优点是可以造就高绩效的团队，提升企业文化, 提高士气。也可以使受训者改善人际关系，学习关心和更融 洽地与他人—O野外拓展培训的缺点：控制不好容易会使 受训人员受到