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气象科普产品开发的现状与开展方向探索 任珂摘要随着综合国力的增强和公民科学素质的提高，公众对气象防灾减灾、应 对气候变化和生活气象服务的科普需求有了更高的要求。气象科普工作的开 展，离不开气象科普产品。本文从气象科普产品的现状出发，结合局部气象科 普产品开发案例，分析了气象科普产品存在的问题。进而从气象防灾、气象科 技、气象人文的科普目的，公众对气象科普内容的需求分析，以技术推动气象 科普产品的创新，探讨了气象科普产品的开展方向。 Key气象科普产品；现状；开展方向G2 A 1674-6708 (2017) 186-0077-03 近年来，随着我国社会经济的开展，与科技相关的社会热点焦点问题频发，与 民众相关的科普需求增长较快。特别是在全球气候变暖及极端天气气候事件频 发下，公众更加广泛地需求应对气候变化及气象防灾减灾相关的气象科普知 识。同时气象几乎涉及人们生活的方方面面，像近几年来雾霾多发，对人们日 常生活甚至生命带来了威胁，公众对生活气象服务及相关科普的需求也日益增 长。 随着综合国力的增强和公民科学素质的提高，大方向上，公众对气象防灾减 灾、应对气候变化和生活气象服务的科普需求有了更高的要求，从小的细节 上，公众对气象科普产品的内容和深度、表现形式、科技性、趣味性和交互性 等也有了更高的期望。 1气象科普产品的现状1.1科普产品创作的开展历程 科普是科普工作者通过传播的手段和媒介，向社会群众传播科学知识的过程。 在这个过程中，科学技术飞速开展，随着传播载体和传播方式的开展变化，科 普产品的创作也在不断开展变化。 1）印刷技术应用。印刷术的出现大大提升了科普的能力和范围，从一对一开始 变成了一对多［1 ］。在此阶段，科普产品主要以文字、图片为主，科普报刊、 图书广泛开展。 2）多媒体技术应用。多媒体技术最大的特点就是利用多种媒体的集成来提供丰 富的表现手段［2 ］。随着多媒体技术的开展应用，科普产品将文字、图像、音 频集成再现，多以科普视频、动漫形式为主。 3）网络技术应用。互联网技术的广泛应用，改变了公众接收信息的习惯，被动 变主动，更愿意快速地提取科学知识，并进行有效互动，表达自主意识。依托 网站、微博、微信及移动客户端App进行科学传播，这就要求科普产品适应大 众传媒的传播特点，注重内容时新性、视觉设计感、趣味性，迎合公众阅读习 惯，增强交流互动性。 4）虚拟现实类技术（VR技术）应用。虚拟现实技术可实现用户在虚拟世界中 通过视、听、触获得直观体验。利用虚拟现实技术，开发全景视频或三维建模 再现虚拟场景，实现用户与虚拟环境的沟通交流，形象化的体验和学习。 1. 2气象科普产品的内容和形式从气象科普内容上来看，包含气象防灾减灾、应对气候变化、气象科技开展、 气象基本原理、校园气象、气象与生活、气象与各行各业等方面，可谓包罗万 象，丰富多彩。 从气象科普产品的表现形式上来看，有气象科普场馆的展项、展品、展具；气 象科普图书、报刊、挂图、展板；气象科普声像制品；气象科普动漫画；气象 科普手工制品（玩具）；气象科普游戏；气象科普VR体验等。 2气象科普产品开发案例传统气象科普产品向数字化的转变 当前大多数图书、报刊、展板、影视节目等传统气象科普产品已开始利用文 字、图像、声音数字化技术完成数字化转变，并在互联网上向全世界的读者免 费开放。 《气象知识》杂志是全国唯一一本普及气象科学知识的科普期刊，经过多年的积累和开展，不断探索实践杂志的数字化。将30多年来已出版的各期杂志进行 了数字化转化。创刊《天气Discovery》电子杂志，利用其新媒体特点，集合 了声音、图像、动画、视频等元素，在《气象知识》基础上，重新组织栏目和 内容，具有更快的发行速度以及更强的互动性，实现两种杂志双赢。 随着移动技术的开展和广泛应用，移动传播越加便捷，开通《气象知识》微 博、微信，借助移动平台，实现杂志的移动阅读，使受众移动化和传播的移动 化实现对接。 其他类型的图书、报纸、影视节目同样进行了类似《气象知识》的数字化探索 实践，在取得的成绩基础上，仍需要继续探索传统气象科普产品如何更好地发 挥数字化的优势，解决数字化进行中可能出现的问题。 新型数字化气象科普产品的开发除了传统气象科普产品数字化探索实践外，近几年，气象部门也在积极探索新 型数字化气象科普产品的开发。 随着信息社会的深入开展，与数字技术相结合是科普产品创新的一个主要趋 势。数字技术也正被用作气象科普的新手段，探索实践气象科普产品中融入数 字技术，如数字气象科技馆、气象科普游戏、气象科普VR体验等。 数字气象科技馆是基于数字技术的科普产品的形式创新的集大成表现。以数字 虚擦气象防灾减灾馆的形式，将台风、暴雨、高温、寒潮等每一类气象科普信 息重新编写脚本并组织整理成科普专题，以形象生