制作塑料花教案.pdfVIP

. 废物利用——制作塑料花 活动目标 1、知识与技能目标：能够使学生了解塑料袋对环境的危害，并且学会用塑料袋制作塑料花。 2、过程与方法：使学生掌握用塑料袋做花的过程，并且由此学会其他废物的利用，变废为 宝，，能够掌握一些手工方面的技能技巧，学会用一些手工工具。 3、情感态度和价值观：为学生建立起环保的心态，激发起学生热爱大自然的美好情怀，以 及对美好生活的向往和建造。 重点难点： 本活动重点为让学生掌握塑料袋做花的过程及环保知识。难点为由此发现生活中其他的废物 并且能够加以利用来美化生活。 活动过程： 一、导入： 同学们，今天的巧手DIY 课，老师给你们带来了一样好东西，看，这是什么？（展示 塑料袋做的一束花）， 漂亮吗？ 生：漂亮！ 师：同学们可知道，这束花是老师自己的双手做出来的哦，那么同学们能看出来这是用什么 材料做成的吗？ 生： （塑料袋、垃圾袋） 师：有的同学看出来了，对了，这是塑料袋做成的花，这束花是多么的漂亮，我们可以把它 摆放在客厅，也可以摆放在自己的房间，还可以自己做一束送给自己的好朋友，自己动手做 的礼物是多么的有心意呀，那么同学们想不想也学会用塑料袋来做花呢？生：想！接下来的 巧手DIY课呢，我就来教大家怎么把用过的塑料袋，变废为宝，做成美丽的花朵。（板书： 制作塑料花）。 二、塑料袋的危害 塑料袋是我们生活中很常见也经常用的东西，有了塑料袋，我们的生活真方便呀，早上 同学们在学校门口买早餐，一个饼要用塑料袋，一杯豆浆也要用塑料袋。在同学们的家里， 买菜要用塑料袋，逛超市要用塑料袋塑料袋真是处处可见。塑料袋是方便了我们的生活， 但是往往这些塑料袋被我们使用过后都是随手丢弃，现在，每个同学算一算，自己一天大约 要丢几个塑料袋呢？ 学生 师：老师做了一下统计，我看同学们一天平均要丢弃两个塑料袋，咱们班这么多人，假 如每天每个人丢弃两个塑料袋，那一天丢弃多少个呢？全校呢？全国呢？全国这么多小朋 友，假如每人每天丢弃两个塑料袋，天长日久，那将会是多么大的一座塑料袋大山啊，再加 上我们平时家里丢弃的塑料袋，这多么的污染环境呀！ 我们到超市或者市场购物，都会用这种塑料袋来装东西，有时候回家以后这些塑料袋成 了我们家的垃圾袋，来装垃圾，对不对？那你们知道那些垃圾又到哪里去了？垃圾回收以 后，有的可以回收，再利用，剩下的不能再利用的就采用卫生填埋的方法，把它们埋到土里， 而象我们以前使用的塑料袋，埋到土里以后很多年都无法降解，对气体、土壤和环境造成了 很大的危害。乱丢的塑料袋堵塞了水沟，河流，形成了水灾；动物吃了塑料袋死了；土壤被 塑料袋污染了，植物也死了。若把塑料直接进行焚烧处理，会产生有毒的气体，损害我们的 健康。而且普通的垃圾像纸啊，很短时间内就会分解，成为土壤的一部分，但是塑料袋很难 分解。废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地 精选文档 . 的可持续利用.进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200 年的时间不降解,完全降解需 要1000年。1000年呀同学们，也就是说我们扔的这一座塑料袋大山，需要一千年才能完全 分解消失，怪不得现在我们见到的垃圾，大多都是各种各样的塑料袋呢！ 精选文档 . 三、研究探讨： 那么该怎么减少这种垃圾袋的环境污染呢，首先，就是尽量少用塑料袋，尽量用纸袋或者布 袋，而且要反复利用。下面我就给同学们出道题，假如我们班的同学每人每天少扔一个塑料 袋，那么一个星期会少用多少个呢？学生那加入全国有4 亿小朋友，都每天少扔一个， 那一天可以少扔多少个呢？生：4亿个，对，两天呢？生：8亿个。。 师：照这样天长日久的积累下去，那我们就会少很多座塑料大山呢。那我们不扔塑料袋，家 里真的有了废旧的塑料袋，我们怎么办呢？可以拿它来废物利用，让它变废为宝，这样既不 污染环境，又能美化我们的生活，比如说做成这样的塑料袋花。（展示花束）。 四、如何制作塑料花 师：首先我们看一看要准备的工具 1、各种颜色的废旧塑料袋 2、竹签 3、剪刀 4、双面胶 5、棉线 6、塑料饮料瓶