北师大版小学五年级下册数学教案第一单元 分数加减法-第2课时 星期日的安排.pdfVIP

最新北师大版小学数学精品资料设计 第 2 课时 教学内容：星期日的安排（教材第 5～6 页） 教学目标： 1、掌握分数加减混合运算的顺序。 2、掌握从 1 里连续减去两个异分母分数的计算方法。 教学重点： 1、掌握分数加减混合运算的顺序。 教学难点： 1、掌握异分母分数混合运算的计算方法。 教学过程： 一、复习导入 说一说下列各题的运算顺序。 110+15-28 26-4+21 45- （18+7） 小结：分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。 二、新授 1、师;同学们，双休日你们都在干什么？老师通过一次调查了解到我们班同学星期日 的活动安排。 2、出示课件（“星期日安排”情境图） 师：请同学们看大屏幕，你观察到了什么？ 生： （1）全班男生中有 2/7 的同学户外活动，3/7 的同学参加少年宫活动，其余的同学留 在家中。留在家中的同学占全班男同学的几分之几？ （2）全班女生中有 3/8 的同学户外活动，1/6 的同学参加少年宫活动，其余的同学留 在家中。留在家中的同学占全班女同学的几分之几？ 3、引导参与，探究怎样解决问题。 师：要计算留在家中的男同学占全班男同学的几分之几，怎样列式？ 1 最新北师大版小学数学精品资料设计 最新北师大版小学数学精品资料设计 4、全班交流。围绕把男生总数看成单位“1”明确算式的算理。 5、同理计算完成女生部分的问题。 6、教师归纳小结：计算异分母分数混合运算主要有两种方法，一时将所有的分数进行 通分，再进行计算，二是先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。 三、讨论 淘气和笑笑计算 4/9+1/4+5/9 时用了不同的方法，你能看懂吗？ 尽管他们用的方法不同，但是计算的结果是一样的。说明整数加法的交换律、结合 律对分数加法同样适用。 四、作业 课本 P6 页练一练 1、2、3、4、5 五、板书设计： 星期日的安排 1-2/7-3/7 1- （2/7+3/7） 2 最新北师大版小学数学精品资料设计 最新北师大版小学数学精品资料设计 1-3/8-1/6 1- （3/8+1/6） 教学反思： 学生在解决问题的过程中感受到生活与数学知识的密切联系，通过解决问题体会到成 功的喜悦，感受学习数学的魅力。学会学习，学会思考。 3 最新北师大版小学数学精品资料设计