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Lesson 1
A trip to China
; Think about it!
How are you? Did you have a good holiday?
Where did you go during the Spring festival?
Where do you want to go?
;We are learning about the Silk Road this mouth .(1) learning about 意为学习了解。We are learning about the history of Canada.我想了解中国的历史。;My school is planning a trip around China with Li Ming’s school.我们学校正在计划一次和李明的学校一起周游中国的旅行。;travel还可以做动词,意为旅行,游历。常与to或in连用。;四,Who will lead the trip?(1)这是一个一般将来时态的句子。Will做助动词,意为将;要;会,用于一般将来时中,其后接动词原形。;I will send Li Ming an e-mail and tell him the good news.; catch the answers:
1. Where does Jenny want to go?
2. Who will lead the trip?
;A: May I/we …?
B: Yes, you may./Yes, please./Yes, of course.
/Sure.
/No, you may not. /No, you may not.
/No, you can’t./No, please don’t.
/ No, you mustn’t./No, you’d better not. ; Read and find the answers:
1. Can Jenny go to China?
2. Can he travel on the Silk Road?
;Practise in pairs:; A task:
Use “May I …” to ask for
something politely. Practice
using this phrase with a
partner.
;我们,还在路上……
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