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高效课堂评价细则
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梁ft中心完小高效课堂评价细则
课堂教学是教学过程的中心环节，是教师和学生进行教学活动的主要形式，为了促进课堂教学改革，提高课堂教学质量，特制定本细则：
一、教学目标评价（10 分）
“三维目标” 目标明确，符合学生实际，有可操作性，并能使知识目标，技能目标、情感目标有机相融，和谐统一。
二、教学内容评价
1、教师能准确把握所教学科内容的重点、难点。（3 分）
2、教学内容紧密联系学
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