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- 约4.49千字
- 约 10页
- 2022-07-07 发布于安徽
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学 科
语文
课 型
新授课
课 时
4课时
课 题
故土的榕树
班级
2011级纺织班
教 材
中等职业教育规划教材语文〔第二册〕
人民教育
教 学
目 标
知识目标
〔1〕学习借鉴散文寄情于物〞的写法。
〔2〕体会作者的浓浓的思乡之情
能力目标
培养学生从文章脉络和作者情感角度入手,整体感知文章的能力。
情感目标
理解体味作者真挚、浓烈的思乡之情。
教 学
重 点
学习借鉴散文寄情于物〞的写法。
教学用具
多媒体教学自制课件
教 学
难 点
体会作者的浓浓的思乡之情
教材
处理
思路
?
1、以乡情〞贯穿全课。本文是一篇情感性很强的文章,在设计中,贯穿乡情〞于全过程。课伊始,以余光中的乡愁导入,激起学生的情感;欣赏感悟语句,突破难点,到达情感共鸣,强化学生情感;最后,学生讨论,交流有关家乡的事物,化情感。
2、以学生为主体。课文的梳理,培养学生自主思考的能力;对话交流,共同探讨,培养学生的表述能力和提高学生的综合归纳能力,所以,整节课,都是学生在发言,教师仅仅只是个引导者,主要参与者还是学生。
?
教学环节
教学容〔1、2课时〕
教师活动
学生活动
设计
意图
新
课
导
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