高中化学教学工作总结.pdfVIP

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  • 2022-07-11 发布于江西
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20xx-20xx高中化学教学工作总结 熊才祥 本学期我担任高二年级理科班(1,3,4班)的化学老师。按照教学计划, 以及新的课程标准,本人已经如期地完成了高二理科班化学反应原理的教学工 作。为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下: 一、业务学习 第一次上高二,经验不足,积极向其他教师请教。同组的老师也积极配合 我们,从他们那里获得很多有用资料及教学经验。通过这次的历练,使我在业 务水平上获得很大的收获。 二、主要工 (1)定时进行备课组活动,解决有关问题 。高二化学备课组,做到了:每个 教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括 有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究。一般每次备课组活动都有一 个人负责将下一周的教案草稿提出,然后由备课组集体讨论定案。各备课组成 员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。 (2)积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展。按照学校的要 求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,集体备课的 教案、课件,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一单元,上课前一 星期完成。每专题一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的 难度和深度,每专题由专人负责出题;每专题一次的测验题,也由专人负责出 题,并要达到一定的预期效果。 (3)积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进。本学期开展了 溶液的酸碱性这节公开课,能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资 源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教 学水平。 三、工作中足之处 (1)在分层次教学方面存在不足之处。 (2)后进生面较广,扶差工作需要各任课教师多多引导及鼓励。 (3)课后时间要利用,很多学生都是上课听一下,下课后没有把化学当一回事。 四、今后努力方向 (1)因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。分层 次布置作业对于优秀的学生教辅《化学与评价课课练》每题都要尽量去做;对 于中等的学生,有选择性的做;较差的学生特别是文科班的学生只要做课本上 的习题。 (2)减少后进生面,对这部分同学进行有计划的辅导。先将后进生进行分类分 为三类。第一类是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,可 以采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥 应有水平; 第二类是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引 导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们 肯努力,成绩有望搞提高;第三类是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同 学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又 不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立 起来,以后授课的效果就会更好。 (3)充分利用晚自修的时间,在晚自修的时候给学生布置一些任务,例如小测、 在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。

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