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足球教案 作者: 1、认知目标：以趣促学，领悟足球运动的锻炼价值。 2、技能目标：在练中增技，开展身心，展示能力，较好地 掌握足球运球技术。 3、情感目标：在合作活动中树立集体观念，弘扬体育道德。 小足球场一个，活动球门四1 1、 1、足球：运球技术 1、 足球：运球技术 二人一球容 过 程 重难点 跑、推、拨合理衔接 内容 教师指导 学生活动 组织与要求 1、常规（略） 1、观察、师 1、体干整队、 △ 2、队列队形练习 生问好 报告 心旷 （齐步走） 2、组织指导 2、集体小组 神怡 —- 3、有球活动热身 练习 互动练习 兴趣 3、参与、点 3、自我多向 浓郁 拨、激励 有球活动 主动投入，热情 练习 材收录机一部 2、游戏：“你追我赶” 1、足球：传接球游 1、点击重点， 1、自由组合， 1、队形不拘， 戏（自由结组展开） 指导分组，提 大胆展示。 2?3人，3?5 示练习，参与 互动竞赛，共 人不等各自选 2、足球：运球技术 练习。 享乐趣。 择，方法自定， 技术展不：跑动、 2、先练后导， 自主定位，自 积极活动，主动 推、拨球合理衔接。 关注个体，设 主体验，互动 投入。 3、游戏：（友情组 疑问难，引发 探究，互动解 2、组织： 合成人数均等的假设 兴趣。 难。骨干展 干队，同时进行， 3、分层递进， 示，强化挑 先完成为胜。） 化解难点。 战。 大胆尝试，敢于 4、比照教学, 2、互动组合， 突破。 激励挑战。 集思广.益，大 3、 3443 1、讲明规那么， 胆展示，互补 要求、方法 提高。 2、指导组织 3、分组竞争， 互相配合，动脑 参与活动 主动参与。 练习。 --- 1、放松 2、评价、布置作业 3、送还器材 1、音乐背景， 师生共同起 舞，放松身 心。 2、点评、反 1、自主起舞， 自我陶醉。 2、热情发言， 说明认识。师 生再见。 散点式自由放 松。圆圈集合大 胆发言，畅谈体 会。  馈。 运动密度与运动量预 1、练习密度：45 ±5% 2、平均心率：145土 测 5次/分3、运动负荷指数： 课 后 反 思