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实验_6_实验报告教学班级：学生学号：学生姓名： 实验日期：2018/4/24 实验地点：（机房）指导教师签名：实验成绩： 一、实验目的 .掌握循环与选择结构的嵌套的使用方法； .掌握嵌套循环的使用方法；二、实验任务 .编写一个成绩录入程序，该程序可录入不同班级学生的学号、语文、数学 和英语成绩并判断学生的优势学科。班级数目、各班人数、学号、三科成 绩（假设各科成绩均不相同）均由键盘输入。运行结果如下，请编码实现。 6 C: \,VlJilX)VS\sy?t e32\.cad. exe语文、数学、英语成绩为: 语文、数学， 语文、数学、 英语成绩为: 语文、数学， 语文成绩为, 语文、数学、英语成绩为: 语文、数学，语文成绩为,，/ / 1 2 1 2 谕施16 语文、数学、 英语成绩为: 语文、数学， 语文成绩为, ，/ / 1 2 1 2 谕施16主输1G兰 请请20学请20学 生数量，1生的学号、 g 8 英语成绩，语文、数学. 语文、数学. ■数学成绩为, 语文、数学.■数学成绩为, 语文、数学. ■数学成绩为, 英语成绩, 95 2R1611O3 8B 95 9。 学注2 8161103数学成绩好 请按仟芭锂继续???. .百鸡问题：公鸡5元钱一只，母鸡3元钱一只，小鸡三只1元钱。现在用100块钱买了 100只鸡，问公鸡、母鸡、小鸡各多少只运行结果如下, 请编码实现。