微课脚本设计及微课脚本样例.docVIP

微课脚本设计 所属学科 初中物理 微课名称 振动与声音 知识点 振动是产生声音的原因 知识点来源 √学科： 八 年级： 人教版 教材： 2 章： 1 节 □不是教学教材知识，自定义： 摄录模式 □拍摄式 □录屏式 □软件合成式 √混合制作式 ???□其他 微课类型 □讲授型 √导入型 □启发型 □示范型 □复习型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □知识拓展型 □探究学习型 □习题型 □其他 适用对象 幼儿：□小小班 □小班 □中版 □大班 □其他 小学：□一年级 □二年级 □三年级 □四年级 □五年级 □六年级 初中：□七年级 √八年级 ?□九年级 □其他 设计思路 课堂的导入讲究短小精妙。短小指的是时间，一趟45分钟的课，导入时间必须控制在5分钟以内。精妙指的是导入的素材精心挑选，巧妙的即将要呈现的知识点紧密相承。让学生在导入过程结束产生强烈的求知欲望，从而集中注意力完成课堂的学习。本微课作为“声音的产生与传播”课堂教学的导入，时间控制在4分40秒。通过初中生喜欢的摇滚配音中乐器的特写，来展示“振动”与“声音”的关系。 教学过程 项目 内 容 音乐 字幕 ppt画面 视频 时间 片头 1、配合轻松的音乐逐步进入微课. 2、呈现微课的名称“振动与声音”，并表明该微课来