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教材专项排查自查报告 为深入贯彻上级关于教材工作的重要指示，推进落实教 育部《全国大中小学教材建设规划（2019—2022年）》和四个 教材管理方法，全面提高选用教材质量，增强教材育人功能, 根据省教育厅关于组织开展全省大中小学教材专项排查工 作的通知要求，认真贯彻落实教育局关于组织开展全县中小 学教材专项排查工作的通知精神，提高我校教学质量，促进 我校更好地开展，我校严格按照文件通知要求进行了认真细 致的自查自纠，重点对学生教材、教师用书进行了整顿，现 自查情况总结如下。 一、加强组织领导 为保证排查教材、教师用书、课外读物活动有序开展有 计划进行，我校成立了工作领导小组。 组长：校长副组长：主管教学副校长 组员：教务处成员、政教处成员、各班主任、各学科组 长、图书管理员。 二、全面自查.排查范围 全校正在使用的以下教材。 省地方管理教材。 校本课程教材。 教育部征订目录外的自选教材。 学生正在使用的所有教材。 .排查方法 6月6日，学校成立专项排查小组，召开所有成员关于 教材专项排查工作会议，校长、副校长和小组所有成员对学 生使用教材、各班级图书角、学校图书室所有书目进行逐一 排查。各学科组长组织本组内所有教师对学生正在使用的教 材进一步细致入微地进行排查，并通过询问学生进一步排查 教材中存在的不当内容及图片等。 学校的教材征订工作严格按照上级要求，严格、规范征 订工作，从源头