- 1
- 0
- 约2.48千字
- 约 11页
- 2022-07-11 发布于山东
- 举报
精选文档
精选文档
艿PAGE
蚇膃
薅袇
蒀螇
肈膂
螇螂
精选文档
12,14教课过程
第3课时总第69课时
教师活动学生活动
一复习旧知
1指数函数幂函数的定义学生复习坚固
指数函数,对数函数的图像性质二引课
三练习解说师口传
19的平方根是()
A-3B3C±3D±
81
分析:正数的偶次方根有两个,正
的叫做n次算数根学生做,师解说根式的性质
正数的奇次方根有一个,为正,负数
的奇次方根有一个,为正
2lg31
+lg200=(
)
x3x
分析:反用公式,灵巧应用公式
1.logaMN=logaM+logaN
师指导学生,灵巧解题
M
=logaM-logaN
2.logaN
3既不是奇函数也不是偶函数的是(
Ay=3x
By=3x
Cy=3
D
y=x2
x
4已知f(x)=xn,且它的图像过点(2
师指引学生回答奇函数偶函数
16),则f(-2)的值等于(
)
A-16
B-2C2
D16
分析:
函数图像过这个点,说明点
师分析解答,学生计算求解
的坐标满足这个方程,带入可得n
的值
若log2(4x-1)﹥0则x的取值范围是()
Ax﹤2
Bx
﹥2
Cx≦2
Dx
≧2
抽生说出解题步骤,师板书过程
师分析:把0写成log21的形式比较
大小
二解答题
(y-2)2+|x-4y|=0
求logy
x的值
师分析:
x2≧0
,|a|
≧0
原创力文档

文档评论(0)