快速跑教学设计教案.docxVIP

快速跑及游戏 学校：泥河中心学校授课教师：李晓冬 学标 教目 .学生对体育课表现出浓厚的兴趣，乐于参加各种游戏活动，能够在教 师的启发引导下完成快速跑的基本动作。 .学生通过活动和游戏，提高自身的快速奔跑能力和协调能力。 .学生能够体验到体育的快乐，感受进步和成功的喜悦，树立和增强自 信。 教学重 点难点 L重点：起跑反响快，后蹬充分，前摆积极，上下肢协调配合。 2.难点：蹬摆协调，跑得自然。 教学 过程 （时间） 教学内容 教师指导 学生活动 \7 台力， 女夕2 开部1 1、体育委员整队，检 查汇报人数 2、师生问好，宣布本 节课教学内容 3、检查服装，安排见 习生 组织：四列横队 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0 要求：精神饱满，集合做 到快、静、齐 准备 局部 （8 ） 一、热身活动 1、“你追我赶”游戏 2、徒手操（7节X4 个8拍） 1、师介绍游戏规那么： 将学生分为两人一 组（自由结伴）进行 游戏，学生自己设计 各种不同启动姿势 进行活动，游戏中进 行相互交流，活动后 畅谈感受。 2、带学生进行热身 活动。 1、学生认真听讲 2、学生两人自由结伴进行 游戏 3、在教师的引导下进行练 习 1、认真积极的进行徒手操 练习 基本 二、学习快速跑： 1、摆臂练习 动作要领：以肩为轴， 两臂弯曲