小学美术—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思(国培微能力认证优秀作业) (4).docxVIP

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  • 2022-07-12 发布于四川
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小学美术—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思(国培微能力认证优秀作业) (4).docx

色彩的冷暖微课设计 大家好今天我跟大家一起提供下色彩的冷暖知识。 我们生活在一个五彩斑斓的世界里,不同的色彩会使我们有 不同的感觉,下边请看这四幅图片,这些色彩会给我们带来什么 样的感觉? 给人以温暖的感觉。 给人以冷的感觉。 为什么这四幅图画会给我们不同的感觉? 这就是我们本节课要学习的色彩里最迷人最有魅力的地方 一色彩的冷暖。 大家再来看一下这两幅图片,室内的温度相同,一个房间以 蓝色调为主,另一个屋子以橙色调为主,两间屋子给人的感觉差 别就很大。原因是蓝色能减慢人们的血液循环,给人感觉较冷; 而橙色刺激人们的神经,使血液循环加快,给人感觉较暖。 联系生活实际,体会色彩的冷与暖。 什么事物常常给我们以冷和暖的感觉? 如:太阳、火焰给人以暖的感觉;天空、大海给人以冷的感觉。 通过这个色相环大家可以发现 (1)、在冷暖比照中最冷的颜色(蓝色)和最暖的颜色(橙 色) (2)、每一种颜色和他对面的那一种颜色比照最强烈。(补 色比照) 绘画中色彩的冷暖是相对的不是绝对的。(出示黄、黄绿、 绿三种有色物品进行举例说明:色彩的冷暖决不是死记硬背才能 记住的它需要相比照拟去感觉。) 同学们色彩的冷暖知识不仅在绘画中可以运用,其实也广泛 的在生活中应用,春节时人们要在自家大门上,贴上以红色为主 的门神,在房间内、院子里、大街上挂出红艳艳的灯笼,这就是 我们中国人用色彩中最暖的红色来表示喜庆的气氛

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