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新教师培养方案 一、新教师培养目标 通过实施新教师培养方案，使新教师了解校情校史以及学校各项工作政策与规范、 馆藏资源利用方法、各类工程的申报与管理；了解高等教育基本规律；学习教师基本礼仪; 树立良好的师德师风和教书育人的职业道德；初步掌握教学基本规范和技能；掌握现代 教育技术手段，能开展信息化教学；掌握所授课程的教学内容、教学要点，熟悉教学过程 的各个环节，具备从事高等教育教学的基本能力。 二、新教师培养方案适用对象 毕业后录用到教学岗位的新教师（2017-2018年入职）。 三、新教师培养方案实施时间 2018-2019学年度第一学期。 四、新教师培养方案 新教师培养方案依据《某某大学某某学院新教师培养管理方法（2018年修订）》 （以下简称“新教师管理方法”）制定，包括3项内容:新教师助教工作、新教师教育教学 能力培训、新教师试讲。 学院（部）成立新教师培养指导工作小组（以下简称：学院（部）工作小组），负责新教 师培养方案的实施，由具有丰富教学经验的教师组成，主管教学的院长（副院长）担任组 长，填写《新教师培养学院（部）工作小组》（见附件1）于第3周前交至教务处教师教学 开展中心备案。 .新教师助教工作 学院（部）工作小组为每位新教师指定一名指导教师，指导教师应具有丰富教学经验, 教学效果良好且具有讲师以上职称。新教师担任指导教师至少2门专业课程的助教，要 求新教师跟班听课、