华师大版九年级数学下册第二十六章《二次函数的图象与性质》课件.pptVIP

华师大版九年级下 §26．2二次函数 （a≠0）的图象与性质;返回;表格归纳;y=a(x-h)2;（3）探究活动;（3）探究活动;（3）探究活动;（0，0）;（0，0）;当x=2 时，最大值为 1 。;向 平移;例：把抛物线 向上平移2个单位长度，再向左平移4个单位长度，得到抛物线 ，求h , k的值，并说出它的性质。 ;5．随堂练习，及时巩固矫正 ;y=a(x-h)2;①本课学习了什么形式的二次函数？ ②画二次函数图象时，列表应注意什么？ ③它与前面所学的二次函数有何关系？ ④它的图象的开口方向、顶点坐标、对 称轴、性质分别是什么？; 课后分层作业： 必做题：教材习题 提高题(选做题)：（补充）已知抛物线 向上平移3个单位长度，再向左平移2个单位长度，得到抛物线 ，求b , c的值，并写出其开口方向、顶点坐标、对称轴和性质。;①学生的课堂作图作品不理想，有必要老师自己黑板画一副； ②画二次函数图象时，列表取值时学生不会选或随便选，此时应建议根据二次函数图象的对称性选用计算简单的数据，随后体验； ③为提高师生互动时，调节好少部分学生反映过于活跃。 ④学生难于适应由生动、具体、形象向抽象概括