幼儿园教育活动设计的基本要素.pptxVIP

会计学;第一节 幼儿园教育活动设计概述; 案例《认识纸》教大班幼儿认识纸的性质、用途、种类。教师提问：“纸的优点和缺点是什么？”引导幼儿知道纸是中国劳动人民发明的，工人用稻草、麦秸、树皮等原料制造的，教育幼儿要珍惜劳动成果，节约爱惜纸，不要浪费。 提问：此教学片段中教师讲授有无不正确之处？这违背了什么原则？;判断对错： 1.低估迁就幼儿已有的水平，错过幼儿发展的机会。 2.拔苗助长，超出发展的可能性 3.只关注学习好、能力强的幼儿，既不出众又不吭声的幼儿不在教师的视线内。;;;;小猴买“O”;第一节 幼儿园教育活动设计概述;第二节 幼儿园教育活动目标的设计;三、制定幼儿园教育目标的要求;第三节 幼儿园教育活动计划的设计 ;二、制定幼儿园教育活动计划的步骤 ;第四节 幼儿园教育活动方法的设计;案例分析：下列案例用的什么方法？;二、语言类方法 ;案例分析：下列案例用的什么方法？;案例分析：下列案例用的什么方法？;三、实践类方法 ;案例分析：下列案例用的什么方法？;案例分析：下列案例用的什么方法？;三、设计幼儿园教育活动的方法应注意的问题;第五节 幼儿园环境的设计;（二）幼儿园环境的作用;二、幼儿园环境创设的原则;三、幼儿园教育环境设计的方法;（一）墙面设计;（二）活动区（角）的设计;（三）教学活动材料的设计和使用