第23讲 立体几何中求角度、距离类型（解析版）.docxVIP

第23讲 立体几何求角度、距离9类 【题型一】 求异面直线所成的角 【典例分析】 如图，已知，分别是正四面体的侧面与侧面上动点（不包含侧面边界），则异面直线，所成角不可能的是 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】取的中点，根据线面垂直判定定理可得平面，进一步可得平面然后计算直线与平面所成角，最后进行判断即可. 【详解】另设正四面体的边长为2，取的中点，连接，并作，连接 如图在该正四面体中，有 所以，，平面 所以平面，又平面 所以，由，平面 所以平面，则与平面所成的角为 又，则 所以，则 所以，所以所以若点为点，与平面所成的角要大于 则当在平面内运动时，与所成角要大于 所以，在侧面与侧面运动，与所成角要大于故选：A 【变式演练】 1.从正方体八个顶点的两两连线中任取两条直线a，b，且a，b是异面直线，则a，b所成角的余弦值的所有可能取值构成的集合是（ ） A．； B． C．； D．． 【答案】D 【分析】 利用异面直线的定义，从正方体的八个顶点两两连线中任取两条异面直线，可以分类讨论其夹角可能取值，进而得解. 【详解】 利用异面直线的夹角范围为，故其余弦值范围为，可以分为以下几类： 两条棱所在直线异面时，所成角的度数是，其余弦值为0； 面对角线与棱所在直线异面时，所成角的度数是或，其余弦值为或0； 两条面对角线异面时，所成角的度数是或，其余弦值为或0； 体对角线与棱所在直线异面时，所成角的余弦值为； 体对角线与面对角线异面时，所成角的度数是，其余弦值为0； 所以从正方体八个顶点的两两连线中任取两条直线a，b，且a，b是异面直线，则a，b所成角的余弦值的所有可能取值构成的集合是故选：D 2.如图，已知正三棱锥，，，点，分别棱，上（不包含端点），则直线，所成的角的取值范围是______. 【答案】 【分析】根据异面直线所成角的取值范围，同时根据题意找出临界情况，即可求出直线，所成的角的取值范围. 【详解】设在平面内的射影为， 在正三棱锥中，点的投影为底面的中心， 当为中点，为的三等分点且靠近点时， 平面,此时,直线，所成的角为， 又因为是与底面内直线所成角的最小值， 所以当与重合且与重合时，最小为， 又因为点在棱上（不包含端点）， 所以直线，所成的角的取值范围是.故答案为：. 3.在四棱锥中，底面，底面为正方形，，点为正方形内部的一点，且，则直线与所成角的余弦值的取值范围为 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据题意，建立空间直角坐标系，在平面上，由计算的轨迹方程，可知的轨迹是以为圆心，以2为半径的圆，在正方形中的部分；根据平行找直线与所成角的平面角，根据的轨迹判定临界值，从而确定直线与所成角的余弦值的取值范围. 【详解】 由题意，以为坐标原点，分别以为轴，建立空间直角坐标系，如图所示，则有， 设，由，则列方程有 化简得，即点的轨迹是以为圆心，以2为半径的圆，在正方形中的部分； 过作垂足为,连接，则有 则直线与所成角的平面角为，则 根据点的轨迹是以为圆心，以2为半径的圆，在正方形中的部分， 则点轨迹与正方形的边交于一点，记为 与正方形的边交于一点，记为 当点从运动到位置时，逐渐减小，逐渐增大，则的取值逐渐减小， 计算， 则直线与所成角的余弦值的取值范围是，故选： 【题型二】 求直线和平面所成角 【典例分析】 如图，在四棱锥P?ABCD中，PA⊥平面ABCD，AB∥CD，AD＝CD＝，AB＝，PA＝，DA⊥AB，点Q在PB上，且满足PQ∶QB=1∶3，求直线CQ与平面PAC所成角的正弦值． 【答案】 【分析】根据线段比例关系及勾股定理，可分别求出CM、CQ的长度，再由等体积法求得点Q到平面PAC的距离，进而求得直线CQ与平面PAC夹角的正弦值． 【详解】作CN⊥AB交AB于N，QM⊥AB交AB于M，连接CM；QG⊥平面PAC于G，连接GC 因为PQ∶QB=1∶3，AD＝CD＝，AB＝，PA＝，所以AM=MN=AB=，QM=PA= 所以。所以 设Q到平面PAC的距离为h，CQ与平面PAC的夹角为α则由 可得 ，即解得 所以CQ与平面PAC的夹角的正弦值为 【变式演练】 1.如图，已知，分别是圆柱上?下底面圆的直径，且，若该圆柱的侧面积是其上底面面积的倍，则与平面所成的角为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】设为圆柱下底面内与垂直的直径，由对称性和线面角的定义可确定为所求角，由侧面积和底面面积可得到，由此可求得结果. 【详解】 如图，设为圆柱下底面内与垂直的直径，记，连接，， 由对称性可知：，，平面， 设，垂足为，则，平面， 直线在平面内的射影为，为与平面所成的角， ，，， 与平面所成的角为.故选：C. 2.设正方体棱长为1，平面经过顶点，且与棱AB?AD?所在直线所成的角都相等，则