幼儿文学功能.pptxVIP

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  • 2022-07-12 发布于上海
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会计学 1 幼儿文学功能 《长着蓝翅膀的老师》 小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了,小家伙们满地爬,桌子椅子四处跑,再来一个长翅膀的老师,怎么办?   孩子们可高兴了。他们不吵不闹,睁大眼睛奇怪地看着新老师,一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!“你们喜欢我的翅膀吗?”老师说着,慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风,教室里一下子就充满了透明的颜色.“真美呀!”孩子们说。“你们想飞吗?”老师问。“想啊.”“可是我们没有翅膀呀!”“所有的孩子都是有翅膀的,只要想飞就能飞。”老师说。“真的吗?” “真的!飞吧,飞吧!” 第1页/共25页 孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀,一个接一个紧跟着蓝翅膀老师,飞出了教室,飞向广阔、神奇、美丽的天空。   园长奶奶吓坏了,追着孩子们喊:“快下来!快下来!”孩子们飞得正高兴,才不会下来呢!孩子们飞着,飞着,一棵大树热情地招手:“孩子们,到我的树上来做窝吧!” 老师领着孩子们齐刷刷地落到树上,为树爷爷唱了一支好听的歌,唱得树爷爷哈哈笑。从这以后,小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近,有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉,还同天空中的白云、小鸟交上了朋友。   自从孩子们会飞以后,再也不满地乱爬。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了

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