水平四（七年级）体育《篮球双手胸前传接球及体能发展》教案.docxVIP

《篮球双手胸前传接球及体能开展》课时教学计划（水平学校: 学校: 学校:年级：七年级学生数：40授课教师: 学校: 年级：七年级 学生数：40 授课教师: 指导教师: 教学 内容 篮球双手胸前传接球及体能开展 场地 器材 篮球场一块篮球四十一个标志桶40音响一台 教学 目标 课的设计上以投准练习、比赛、游戏为主线激发学生学练兴趣，培养良好的学习习惯。教师通过尝试教学、示范、讲解、 纠错等手段，培养学生自主学习的能力和合作学习的能力。通过教学，使95%以上的学生初步理解双手胸前传接球的动作方 法。通过学生练习，使90%以上的学生初步学会双手胸前传接球的技术。30%以上同学能较好地完成双手胸前传接球动作。通 过游戏开展了学生下肢力量，熟练了运球技术，提高团队的执行力。通过传准练习及游戏比赛，既培养学生对篮球传接球的 兴趣，又培养团队合作的能力和集体荣誉感，让学生能够体验成功的乐趣。 教学 重点 传球重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指的动作方法。 接球重点：伸臂、迎球、手放松，接球、后引、有缓冲。 教学 难点 传球难点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指的有机结合。 接球难点：迎球缓冲的有机结合。 教学 教学活动 练习分量 组织与要求 设计意图 过程 组次 时间 强度 准 备 部 分 8， 一、课堂常规 1、集合整队，师生问好。 2、宣布本课教学内容、目标及要求。 3、检查、整理服装。 4、安排见习生随堂