人教版数学六年级上第八单元数与形过关检测卷(含答案).docxVIP

人教版数学六年级上第八单元数与形过关检测卷(含答案) PAGE1/ NUMPAGES8 第八单元过关检测卷 一、填空。(6题3分，其余每空1分，共24分) 1．如图：☆★★△△□☆★★△△□…，第23个图形是(　　)，第51个图形是(　　)。 2．如右图，第4个图形是由(　　)个小正方形拼成的，第8个图形是由(　　　)个小正方形拼成的。 3．如下图，摆第1条小鱼用了(　　)根火柴棒，摆第2条小鱼用了(　　)根，摆第3条小鱼用了(　　)根，照这样摆下去，第5条小鱼要用(　　)根火柴棒。 4．找规律填数： (1)1，3，6，(　　)，(　　)。 (2)1，4，9，(　　)，(　　)。 5．eq \f(1,2)＋eq \f(1,4)＋eq \f(1,8)＋eq \f(1,16)＋eq \f(1,32)＝1－(　　) 6．先画出第五个图形并填空。再想一想，第10个方框里有(　　　)个点，第51个方框里有(　　)个点。 7．观察下面的点阵图规律，第9个点阵图中有(　　)个点。 3．A、B、C、D四人照相，2人照一张(不能重复)，A照了3张，B照了2张，C照了1张，D照了(　　)张。 A．1 B．2 C．3 D．4 4．根据图中的信息，第六个图案所对应的式子是(　　) A．7＋1 B．62＋1 C．72＋1 D．82＋1 5．明明用石子摆出了图中的图案，根据规律判断第6个图案中石子总数为(　　)。 A．12 B．16 C．20 D．24 三、看图计算。(1题12分，2题9分，共21分) 1．观察下面的图形和算式，把算式补充完整。 22－12＝(　　)　　32－22＝(　　) 42－32＝(　　) 利用你发现的规律直接写出下面算式的结果。 102－92＝(　　)　1002－992＝(　　) 2002－1992＝(　　) 2．观察下列图形，把算式补充完整，再计算出后面算式的结果。 eq \f(1,2)＋eq \f(1,4)＝1－(　　)　 eq \f(1,2)＋eq \f(1,4)＋eq \f(1,8)＝1－(　　)　 eq \f(1,2)＋eq \f(1,4)＋eq \f(1,8)＋eq \f(1,16)＝1－(　　) 计算：eq \f(1,2)＋eq \f(1,4)＋eq \f(1,8)＋eq \f(1,16)＋…＋eq \f(1,256)＝(　　) 四、解决问题。(4题15分，5题7分，其余每题6分，共40分) 1．如图，8张桌子可以坐多少人？要坐46人，需要多少张桌子拼在一起？ 2．下列图案由边长相等的黑、白两色小正方形按一定规律拼接而成。 照这样画下去，第10个图形中分别有多少个黑色小正方形和白色小正方形？你能解释其中的道理吗？ 3．有A、B、C、D、E五位小朋友相聚在一起，互相握手致意，已知B握了4次手，A握了3次手，C握了2次手，D握了1次手。你知道E握了几次手吗？ 4．刘老师把自然数(0除外)按下面的样子排列。 (1)照下面的规律排下去，第6行有多少个数？第10行有多少个数？ (2)第1行到第6行一共有多少个数？ (3)第1行到第5行所有数相加的和是多少？ 5．一条马路长2000米，凯文骑自行车和他爸爸同时从马路的起点出发，匀速而行。当爸爸走到这条马路一半的时候，凯文已经到达马路的终点。然后凯文返回与爸爸相向而行，遇到爸爸后再骑车到终点，到终点后再与爸爸相向而行……直到爸爸到达终点。凯文从起点开始，一共骑车多少米？  答案 一、1．△　★　2．16　64 3．8　14　20　32　 4．(1)10　15　(2)16　25 5．eq \f(1,32)　6．(图略)1＋4×4　37　201 7．30　8．4　8　34　49 9．6　10．(1)36　(2)7n＋1 二、1.C　2.C　3.B　4.B　5.D 三、1．3　5　7　19　199　399 2．eq \f(1,4)　eq \f(1,8)　eq \f(1,16)　eq \f(255,256) 四、1．2＋8×4＝34(人) (46－2)÷4＝11(张) 2．黑色：10个　白色：3＋5×10＝53(个) 道理：每增加一个黑色小正方形，就增加5个白色小正方形。 3．E握了2次手。 4．(1)第6行有：6×2－1＝11(个) 第10行有：10×2－1＝19(个) (2)1＋3＋5＋7＋9＋11＝36(个) (3)1＋2＋3＋…＋25＝325　点拨：因为第5行有5×2－1＝9(个)数，所以从第1行到第5行一共有1＋3＋5＋7＋9＝25(个)数，这25个数就是1～25，再求和。 5．2000×2＝4000(米)　点拨：当爸爸走了全程的一半时，凯文到了终点，说明凯文的速度是爸爸速度的2倍，当爸爸走完另一半路程时，凯文又走了一个全程，所以凯文从起点开始一共行了2个2000米。