第六单元第一章 生物的生殖（单元测试·提升卷）（解析版）.docxVIP

2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷

第一章生物的生殖·提升进阶

（测试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有1个选项符合题意）

植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖，以下是植物繁殖的几种方式，请完成下面小题。

1．如果想让一株月季上开出多种颜色的花，培育这株月季的技术是上图中的（????）

A．① B．② C．③ D．④

2．通过图中④过程繁育植物的关键是（????）

A．注意水肥条件 B．注意光照条件

C．注意温度条件 D．接穗和砧木的形成层紧密结合

3．下列生殖方式与图中①过程属于同一种类型的是（????）

A．夹竹桃用压条的方法繁育

B．母亲自然孕育生下的小婴儿

C．克隆羊“多利”的问世

D．将土豆有芽眼部分切成小块种植出来的土豆苗

4．下列有关①-④生殖方式叙述正确的是（????）

A．①的生殖方式对环境的适应性更强

B．②是嫁接，繁殖速度快

C．③是植物的组织培养，利用的是有性生殖的原理

D．以上四种生殖方式都能保留母体的优良性状

【答案】1．D2．D3．B4．A

【分析】有性生殖：经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。其后代具有双亲的遗传特性。

无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。后代只具有母体的遗传特性，常见方式有扦插、嫁接、压条、组织培养以及利用植物的营养器官（根、茎、叶）进行繁殖等。

嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断分裂产生新细胞。嫁接成功的关键在于让接穗和砧木的形成层紧密结合，这样两者的形成层分裂产生的新细胞才能愈合在一起，使接穗和砧木长成一个完整的植株。

题图中：①种子繁殖，②扦插，③组织培养，④嫁接。

【详解】1．A．①种子繁殖得到的植株，其性状由种子内的遗传物质决定，是双亲基因组合的结果，一般不会在同一株上呈现多种颜色的花，A不符合题意。

B．②扦插繁殖的新植株与母本性状相同，无法使同一株月季上开出多种颜色的花，B不符合题意。

C．③组织培养得到的植株遗传物质与母本一致，不能实现让一株月季开多种颜色花的目的，C不符合题意。

D．④嫁接可以将不同花色月季的接穗嫁接到同一砧木上，由于接穗保持自身的遗传特性，所以能让一株月季上开出多种颜色的花，D符合题意。

故选D。

2．A．水肥条件对植物生长固然重要，但不是通过④嫁接过程繁育植物的关键，A不符合题意。

B．光照条件影响植物的光合作用等生理过程，是植物生长过程中的重要环境因素，但不是嫁接成功的关键，B不符合题意。

C．温度条件会影响植物的新陈代谢等生理活动，是植物生长的重要环境条件之一，但并非嫁接繁育植物的关键，C不符合题意。

D．形成层细胞具有分裂能力，接穗和砧木的形成层紧密结合后，形成层分裂产生的新细胞能够使两者愈合在一起，进而长成一个完整的植株。如果接穗和砧木的形成层没有紧密结合，两者难以愈合，嫁接就无法成功，所以接穗和砧木的形成层紧密结合是通过图中④过程繁育植物的关键，D符合题意。

故选D。

3．A．夹竹桃用压条的方法繁育，压条是无性生殖的一种，不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，A不符合题意。

B．母亲自然孕育生下的小婴儿，是精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胎儿，属于有性生殖，与①种子繁殖属于同一种类型，B符合题意。

C．克隆羊“多利”的问世，克隆过程没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，C不符合题意。

D．将土豆有芽眼部分切成小块种植出来的土豆苗，是利用土豆的营养器官（茎）进行繁殖，属于无性生殖，D不符合题意。

故选B。

4．A．①种子繁殖属于有性生殖，有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质，变异性大，能产生更多不同的性状组合，对环境的适应性更强，A正确。

B．②是扦插，不是嫁接，扦插繁殖速度快，能保持母体优良性状，B错误。

C．③是植物的组织培养，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，利用的是无性生殖的原理，C错误。

D．①种子繁殖属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，不能完全保留母体的优良性状；②扦插、④嫁接和③组织培养属于无性生殖，能保留母体的优良性状，D错误。

故选A。

5.某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季扦插成活率的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）

A．扦插属于无性生殖

B．利用芽扦插的成活率均低于嫩枝

C．光照强度对嫩枝扦插成活率的影响大于芽

D．此月季更适宜在全光照条件下用芽扦插繁殖