第六单元第一章 生物的生殖（单元测试·提升卷）（考试版A4）.docxVIP

2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷

第一章生物的生殖·提升进阶

（测试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有1个选项符合题意）

植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖，以下是植物繁殖的几种方式，请完成下面小题。

1．如果想让一株月季上开出多种颜色的花，培育这株月季的技术是上图中的（????）

A．① B．② C．③ D．④

2．通过图中④过程繁育植物的关键是（????）

A．注意水肥条件 B．注意光照条件

C．注意温度条件 D．接穗和砧木的形成层紧密结合

3．下列生殖方式与图中①过程属于同一种类型的是（????）

A．夹竹桃用压条的方法繁育

B．母亲自然孕育生下的小婴儿

C．克隆羊“多利”的问世

D．将土豆有芽眼部分切成小块种植出来的土豆苗

4．下列有关①-④生殖方式叙述正确的是（????）

A．①的生殖方式对环境的适应性更强

B．②是嫁接，繁殖速度快

C．③是植物的组织培养，利用的是有性生殖的原理

D．以上四种生殖方式都能保留母体的优良性状

5.某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季扦插成活率的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）

A．扦插属于无性生殖

B．利用芽扦插的成活率均低于嫩枝

C．光照强度对嫩枝扦插成活率的影响大于芽

D．此月季更适宜在全光照条件下用芽扦插繁殖

6.用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技术是（????）

A．用甲地的枣树花粉给乙地的枣树授粉

B．挖去乙地的枣树，种植甲地的枣树的种子

C．挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插

D．将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上

7.下列实验和操作中，步骤规范的是（）

A．嫁接操作时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合，接穗才能成活

B．扦插时，枝条应该去除叶片，下段切口平切插入湿润的土壤。

C．观察芽的结构时，用解剖针轻轻拨开枝芽内部，借助显微镜观察内部结构

D．观察玉米种子结构时，将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，变成蓝色的结构是胚乳

8．科学家将某些植物细胞（如嫩茎）切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他必要成分将其包裹起来制成人工种子，可直接在田间播种萌发成幼苗。图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，下列有关分析不正确的是（????）

A．人工种皮和菜豆种子的③都有保护作用

B．人工胚乳的作用相当于菜豆种子的⑤，能为种子萌发提供营养

C．菜豆种子中新植物体的幼体是①②③④，人工种子的是胚状体

D．用人工种子播种可节约粮食，解决了有些作物结籽困难的问题

9.凤尾竹是常见的公园绿化植物，人们常用竹枝扦插的方式进行繁殖。这种繁殖方式与下列中的（）不能归为同一类型。

A．苔藓植物的孢子生殖 B．克隆猴的诞生

C．组织培养马铃薯幼苗 D．试管婴儿的诞生

10.菊花品种繁多，部分品种能结果。下列关于菊花的叙述正确的是（）

A．属于裸子植物

B．可通过无性生殖培育新品种

C．环境引起菊花品种间的差异

D．适应陆地环境的能力比蕨类植物强

11.下列选项都属于有性生殖的是（）

A．小麦播种、试管婴儿 B．葡萄扦插、试管婴儿

C．桃树嫁接、小麦播种 D．桃树嫁接、葡萄扦插

12.马铃薯块茎含有多种维生素和无机盐，促进人的健康和幼儿的发育成长。马铃薯同时具有粮食、蔬菜和水果等多重特点，是世界上许多国家重要的食品品种之一，地位仅次于水稻、玉米和小麦。如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（）

A．马铃薯的营养价值不高 B．丁的细胞中有来自甲的染色体

C．丙只具有乙的遗传特性 D．扦插与繁育方式②的实质相同

13.生物兴趣小组对几种生物的生殖和发育进行观察和研究，你认为他们的观点或结论正确的是（）

A．图1的发育需经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，雌蛙产在水中的是受精卵，属于变态发育

B．图2的生殖方式具有双亲的遗传特性，成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合

C．图3的受精方式是体外受精，发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期

D．图4的结构⑤胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，③④为胚胎发育提供营养物质

“茶之为饮，发于神农氏，闻于鲁周公……”在快节奏的现代生活中，品茶不仅是一种生活的享受，更是一种陶冶心性的养生方式。茶树为灌木或小乔木，叶革质，花白色，蒴果呈球形或半球形，有3~4室，每室有1~2粒种子。请完成下面小题。

14．观察茶树时，你会发现（）

A．茶树是裸子植物 B．茶叶叶片的背面比正面颜色更深

C．茶花中最重要的是雌蕊 D