岗位职责能力6篇.docxVIP

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【Word版本下载可任意编辑】 PAGE 1 - / NUMPAGES 1 岗位职责能力6篇 [第1篇]学习能力老师岗位职责 学习能力老师 北京金色雨林扬帆教育咨询公司 北京金色雨林扬帆教育咨询公司,金色雨林海淀中心,金色雨林扬帆 岗位职责 1、负责校区日常的学习能力相关课程的教学活动; 2、负责关注与记录学生的心理和智力安康发展; 3、根据学生特点,因材施教,培养其能力; 4、认真备课,丰富教案内容,组织适合的教学活动; 5、按时参加公司组织的各类培训,提高自身教学水平; 6、负责规整维护学能教室教材教具; 7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与学能老师定期开展沟通协调; 8、定期与各部门协调组织各类活动; 9、保证与学员家长保持有效沟通,及时反应孩子的学习情况; 10、配合教务部门做好教研活动。 任职资格 1、本科及以上学历,心理学或教育相关专业,学习能力强者可适当放宽专业限制; 2、有志于从事教育事业,有责任心,有爱心、耐心以及良好的沟通协调能力; 3、有4-12岁儿童教育工作经验者优先; 4、善于启发引导孩子,调动课堂气氛,让孩子能在专业指导下取得进步。 [第2篇]学习能力训练老师岗位职责 岗位要求:1了解儿童教育学,心理学,幼儿师范均可,从事过3-12岁儿童教育者优先。 2吃苦耐劳,有进取心,喜欢孩子,有耐心、爱心者优先录取。 3积极配合中心领导工作安排,与同事友好相处。 [第3篇]学习能力训练师岗位职责 岗位职责 1、负责校区日常的学习能力相关课程的教学活动; 2、负责关注与记录学生的心理和智力安康发展; 3、根据学生特点,因材施教,培养其能力; 4、认真备课,丰富教案内容,组织适合的教学活动; 5、按时参加公司组织的各类培训,提高自身教学水平; 6、负责规整维护学能教室教材教具; 7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与学能老师定期开展沟通协调; 8、定期与各部门协调组织各类活动; 9、保证与学员家长保持有效沟通,及时反应孩子的学习情况; 10、配合教务部门做好教研活动。 任职资格 1、本科及以上学历,心理学或教育相关专业,学习能力强者可适当放宽专业限制; 2、有志于从事教育事业,有责任心,有爱心、耐心以及良好的沟通协调能力; 3、有4-12岁儿童教育工作经验者优先; 4、善于启发引导孩子,调动课堂气氛,让孩子能在专业指导下取得进步。 5、具备较强的学习能力。 福利政策 基本福利: 五险:为每位员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险; 公积金:为每位员工缴纳公积金; 体检:员工年度体检; 带薪休假:享受国家规定的各类带薪休假; 专项福利: 员工活动:年度旅游,定期聚餐等团建活动; 员工生日:公司赠送专属生日惊喜; 完善的内部竞聘机制,提供良好的晋升平台; 专业的员工培训 [第4篇]学习能力教师岗位职责 学习能力老师 岗位职责: 1、校区日常的学习能力相关课程的教学活动; 2、负责关注与记录学生的心理和智力安康发展; 3、根据学生特点,因材施教,培养其能力; 4、认真备课,丰富教案内容,组织适合的教学活动; 5、按时参加公司组织的各类培训,提高自身教学水平; 6、负责规整维护学能教室教材教具; 7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与学能老师定期开展沟通协调; 8、定期与各部门协调组织各类活动; 9、保证与学员家长保持有效沟通,及时反应孩子的学习情况; 10、配合教务部门做好教研活动。 任职要求: 1、本科及以上学历,心理学或教育相关专业,学习能力强者可适当放宽专业限制; 2、有志于从事教育事业,有责任心,有爱心,耐心以及良好的沟通协调能力; 3、有3—14岁儿童教育工作经验者优先; 4、善于启发引导孩子,调动课堂气氛,让孩子能在专业指导下取得进步。 [第5篇]cnas秘书处能力验证处职责 1.研究能力验证及其提供者、标准物质/标准样品及其生

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