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第 一 讲 小 升 初· 竞 赛 中 的 分 数 问 题
知 识 导 航
在分数式的计算应用问题中,主要包括以下几个方面的题型。
①和(差)倍问题。具体表现为“分数的分子与分母的和(差),和约分过后的结果,求原分数。
②变化类。具体表现为“分数的分子与分母和(差)的关系,再告诉分子或分母变化后的结果,求原分数。〞
③因数分解类。具体表现为“最简真分数的分子与分母的积,求原分数的可能值。〞
④中间分数计算类。具体表现为“某分数在两个分数之间,求该分数的分子与分母的和的最小值。〞
……
精 典 例 题
例1:一个分数约分后是 eq \f(3,7) ,假设约分前分子与分母的和是40,那么约分前的分数是多少?
思 路 点 拨
想一想:约分后是 eq \f(3,7) ,你可以想到什么?你有几种方法来解答这个问题?(友情提示:从方程与算术两个角度来思考。)
模 仿 练 习
一个分数的分子与分母和是40,约分后是 eq \f(3,5) ,那么这个分数原来是多少?
例2:一个分数的分子与分母的和是19,加上这个分数的分数单位就是 eq \f(1,4) ,这个分数是多少?〔2006年成都外国语学校奖学金考试数学试题〕3/16
思 路 点 拨
想一想:加上这个分数的分数单位实际是分数中谁发生了变化?想明白后,再结合例1方法来思考一下,相信你能自己解答的!
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模 仿 练 习
一个分数的分子与分母之和是37,假设分子减去1,分数值是 eq \f(1,2) ,原分数是多少?(2007年成都外国语学校小语种数学试卷)
例3:分子、分母相乘的积是2002的最简真分数共有多少个?(2005年成都七中育才东区衔接班招生考试题)
思 路 点 拨
想一想:满足什么条件的分数才是最简真分数?再想一想对“分子、分母相乘的积是2002〞的信息又应该怎样去理解?
模 仿 练 习
一个最简真分数,分子与分母的积是24,这个真分数是多少?(成都外国语学校2021年“德瑞杯〞知识竞赛数学试题)
学 以 致 用
A级
1.一个分数分子与分母的和是72,约分后是 eq \f(2,7) ,这个原分数是多少?(2005年成都七中育才东区衔接班招生考试题)
2.将分数 eq \f(7,11) 的分子增加77后,如果要求分数的大小不变,分母应变为多少?(2021年成都七中嘉祥外国语学校6年级衔接班试题2)
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3.一个分数,分子、分母的和是2021,约成最简分数后是 eq \f(7,60) ,这个分数是多少?〔嘉祥外国语学校2021年5升6招生数学试题〕
B级
4.某分数分子分母的和为23,假设分母增加17,此分数值为 eq \f(1,4) ,原分数为多少?〔成都实验外国语学校“德瑞教育开展基金会〞2021年奖学金测试数学A卷〕
5.分子与分母的乘积是156的最简真分数有多少个?〔2021年成都嘉祥外国语衔接班招生考试题2〕
6. 一个分数,分子与分母的和是75,假设分子加上3,那么可约简成 eq \f(5,8) ,原来的分数是多少? 〔2007年成都七中育才东区衔接班招生考试题2〕
C级
7.m,n为自然数,假设 eq \f(3,4) < eq \f(n,m) < eq \f(4,5) ,那么m+n的最小值是多少?〔2007年成都七中育才东区衔接班招生考试题2〕
第 二 讲 分 数 计 算 中 的 拆 分
知 识 导 航
分数计算中的拆分,又叫裂项计算。分裂项差与裂项和两类。
最常见的为裂项为分数单位差。
裂项差根本知识点为:(注:a小于b,a、b都为非零自然数。)
裂项和根本知识点为:(a、b都为非零自然数。)
聪明的你能说出其中的道理吗?
试试看!
本讲主要讲裂项差知识。
精 典 例 题
例1:把下 面 的 和 表 示 为 一 个 既 约 分 数:〔注:分子、分母只有公因数1的分数叫做
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最简分数或者说分子和分母是互质数的分数,叫做最简分数,又称既约分数。〕
(美 国 长 岛 小 学 数 学 竞 赛 第 三 次 第 4题)
思 路 点 拨
仔细观察,每一项中的分母的因数差是几,与分子有什么样的关系?那么可以怎样计算。
模 仿 练 习
(南 京市第一届“兴趣杯〞少年数学邀请赛决赛C卷第5题)
例2:(第三届“华杯赛〞决赛第一试试题)
思路点拨
想一想:现在这种形式满足吗?很显然不满足,那么仔细观察每一项的分母,根据分母的特点,有没有方法把这道题的每一项都转化成“〞的形式!相信你会有方法的!
模仿练习
〔第三届?小数报?数学竞赛
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