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高考作文最新事理素材运用举例 01、 “参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。” 示例：参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源，而中华民族之根基，则是源 远流长的中华历史和文明，这些历史文明皆化为实体，显现在 “壮士谐风雅，咫 尺筑天堂”的苏州园林里，镌刻在 “淖 （chuo）踩 （luo）古今，并鉴四大文 明”的敦煌莫高窟里；隐匿于 “沉睡三千年，一醒惊天下”的广汉三星堆中... 如今，也正是这些延续着中华民族精神血脉的历史遗迹和文物，引领我们，承古 人之创造，开启时代之新篇。 适用主题：文化传承、中华文明、追根溯源等 02 、 “选择是一时的人生，但人生是永远的选择。” 示例：面对人生，不同的人有不同的选择，有的人选择阔别家人、不畏严寒、站 岗戍边，有的人选择隐姓埋名、以身许国，为祖国科研事业作出贡献，可也有的 人选择 “躺平”过活，最终碌碌无为。选择或许是一时的人生，但人生是永恒的 选择，所以面对人生的 “选择题”，前进还是后退，尝试还是抱怨，都应该着重 思考，谨慎填写答案。 适用主题：人生的选择，永恒的意义等 03 、 “岁月因青春慨然 赴而更加美好，世间因少年挺身而出而更加瑰丽。” 示例： “世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”，唯有以青春作注，不断探 索开辟新发现，勇于走在时代前列，才能发现常人所目不及的新事物，才不会因 虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞耻。岁月因青春慨然以赴而更加美好，世间因 少年挺身而出而更加瑰丽。 适用主题：青春、青年担当、勇于探索奋斗等 04 、 “时代昂扬向上的曲线，应该是中国青年的生命轨迹。” 示例： “一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”过往几代青年，皆 以梦为马，以铁肩担道义，以不断探索中华之未来的脚步，铸就了如今这伟大的 时代。青年的发展应该与时代环境同向而行，同频共振，时代昂扬向上的曲线， 即是中国青年的生命轨迹。 适用主题：时代、青年担当、奋斗等 05 、 “世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的 ‘伟力’ ； 些不急不 躁、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。” 示例： “事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在 从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。”诚如诗人所言，生 活之路迢遥，比拼的并非一时一地的速度。扎根大地的人民科学家钟扬，超越海 拔6000米，抵达植物生长的最高极限，跋涉16年，把论文写满高原，在采集的高 原香柏种子里提取出抗癌成分，为医学研究作出巨大贡献。世界上没有一蹴而就 的成功，更没有从天而降的 “伟力”；那些不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的 人，才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。 适用主题：坚持、砥砺前行等 06 、 “学习英雄，要 英雄之情怀强化历史责任；学习英雄，要 英雄之风范 滋、浩然正气；学习英雄，要 英雄之信念坚定奋斗意志。” 示例：如今， “学习英雄，成为英雄”是全社会的共识。我们学习英雄，要以英 雄之情怀强化历史责任；学习英雄，要以英雄之风范滋养浩然正气；学习英雄， 要以英雄之信念坚定奋斗意志。在我们致敬英雄，学习英雄的路上，请相信我们 迈出的每一步，攀登的每一个高度，都在一点一滴地改变着这个世界，并将美好 二字深刻融入这个社会当中去。 适用主题：致敬英雄、学习英雄等 07 、 “新故相推舒画卷，丹青妙手向翠峰。” 示例： “新故相推舒画卷，丹青妙手向翠峰。”美好蓝图已绘就，砥砺奋进正当 时。新时代是奋斗者的时代，每个人都是新时代的奋斗者，让我们以梦为桨，扬 帆起航，追随着初心的召唤，在新时代的海洋上奋勇前行，以实干的精神、担当 的态度，展现属于我们的青春风采。 适用主题：对美好时代展望等