北师大版小学数学二年级下册第六单元《欣赏与设计》教学设计建议及课本习题解析.docVIP

欣赏与设计 学习目标 1.通过图案的欣赏与设计，激发学习数学的兴趣，感受图形的美。 2.在图案欣赏过程中，能辨认图案中已学过的平面图形。 3.会用已学过的图形设计简单的图案，发展空间观念和审美意识。 编写说明 前面的课节都是以孤立地学习某个图形为主，在本节内容中学生可以欣赏到丰富多彩的图形，对学过的图形将起到梳理、复习的作用。前面的课节是以对图形的理性认识为主，在本节内容中学生可以充分发挥空间想象力和创造力设计自己喜爱的图案，在加强理性认识的同时，充分感受图形的美。基于这样的思考，教科书安排了三个问题。第一个问题通过图案欣赏，引导学生思考图形与图案的联系，体会图形的美。第二个问题了解由图形设计